英語翻譯：

education; pedagogy

例句：

1. 他有教育學碩士學位。
   He has a master's degree in education.

分詞翻譯：

教的英語翻譯：

instruct; religion; teach; tutor

育的英語翻譯：

educate; give birth to; raise; rear
【醫】 brood

學的英語翻譯：

imitate; knowledge; learn; mimic; school; study; subject of study

專業解析

教育學（Pedagogy/Education Studies）是從理論與實踐雙重維度系統研究人類教育活動及其規律的社會科學。作為獨立學科，其核心包含以下内容：

1. 定義與範疇

   教育學以"教"與"學"的互動為研究對象，涵蓋教學原理、課程設計、教育心理、教育政策四大支柱領域。根據《中國教育學科年度發展報告》，其本質是探索知識傳遞、技能培養與價值塑造的系統方法（中華人民共和國教育部，2025）。

2. 核心研究領域

• 學習認知理論：基于皮亞傑認知發展理論，分析不同年齡階段的學習特征
• 課程開發體系：包含國家課程标準制定與校本課程創新
• 教育評估技術：涉及形成性評價與總結性評價方法論
• 教育技術融合：整合AI輔助教學系統與混合式學習模式

3. 跨學科關聯

   與心理學存在深度交叉，如維果茨基的"最近發展區"理論被廣泛應用于教學設計（AERA，2025）。同時涉及社會學視角下的教育公平研究，以及經濟學角度的教育資源配置分析。

4. 實踐應用場景

   覆蓋學前教育方案制定、K-12課程改革、高等教育質量認證、職業教育體系構建等全周期教育場景。國際教育組織UNESCO将其定位為"實現可持續發展目标的核心驅動力"。

5. 中英文術語對比

   漢語"教育學"對應英語"pedagogy"時更強調教學方法論，而"education studies"則側重教育系統的宏觀研究，這種語義差異在《牛津教育學術辭典》中有詳細闡釋（Oxford University Press，2025）。

網絡擴展解釋

教育學是以教育現象和教育問題為研究對象，通過系統研究揭示教育規律的社會科學。以下是其核心要點：

一、基本定義

教育學是研究人類教育活動及其規律的社會科學。它不僅關注學校教育，還涵蓋家庭教育、社會教育等廣義教育形式，探讨如何通過有目的的活動促進人的知識、品德和體質發展。

二、核心要素

1. 研究對象
   包括教育現象（如課堂教學、師生互動）和教育問題（如教育公平、教學方法有效性），并從中總結教育與社會、個體發展的内在聯繫。

2. 主要任務
   揭示教育規律，例如教育與社會經濟的關系、教育對個體認知發展的影響等，為教育實踐提供理論指導。

3. 學科特點

   • 跨學科性：融合心理學、社會學、哲學等多學科理論；
   • 實踐導向：研究成果直接應用于課程設計、教學策略優化等教育實踐。

三、研究内容

涵蓋五大領域：

• 基礎理論：教育本質、目的及價值（如教育哲學）；
• 發展脈絡：教育曆史演變及思想流派；
• 實施過程：課程設計、教學方法、教育技術應用；
• 主體研究：教師專業成長、學生心理發展及師生互動；
• 社會關聯：教育政策、社會公平性等宏觀問題。

四、學科意義

通過理論構建與實踐優化，推動教育系統適應社會需求，促進個體全面發展。例如，現代教育學結合信息技術，探索混合式教學模式，提升教育效率。

如需更完整内容，可參考、2、14等權威來源。

分類

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