【法】 apprehend danger
become aware of; detect; perceive; sense; suspicion
at stake; danger; hazard; jeopardy; peril; risk
【醫】 risk
【經】 risk
"覺察危險"在漢英雙語詞典中的核心釋義為"perceive danger"或"sense danger"，指通過感官或認知系統及時識别潛在威脅的預警機制。該概念包含三層語義維度：
感知維度（《現代漢語詞典》第7版） "覺"對應英語"perceive"，強調通過視覺、聽覺等感官渠道接收危險信號；"察"對應"detect"，側重主動觀察與分析的過程。如察覺異響、識别異常氣味等具體場景。
認知機制（《牛津英漢雙解心理學詞典》） 包含阈下知覺(subliminal perception)和風險意識(risk awareness)雙重認知過程。大腦杏仁核能在12毫秒内啟動防禦反應，前額葉皮層隨後進行風險評估，形成完整的危險識别鍊條。
行為科學應用（《安全管理科學導論》） 在工業安全領域特指"hazard perception"，要求作業人員在0.5-2秒内完成危險源辨識。研究顯示經過專業訓練者識别準确率可提升67%，該指标已成為國際安全認證的核心評估要素。
“覺察危險”指個體或生物通過感官、直覺或經驗，感知到環境中潛在威脅的能力。這一過程通常包含以下核心要素：
生理機制
生物本能會觸發腎上腺素分泌，引發心跳加速、肌肉緊張等應激反應（即"戰或逃反應"），為應對威脅做準備。例如黑暗中突然的響動會讓人瞬間屏住呼吸。
認知判斷
大腦快速分析環境線索：模糊人影的移動軌迹、異常聲響的方位等，結合過往經驗（如被動物攻擊的經曆）評估危險等級。
行為響應
根據判斷采取行動：野生動物會豎起耳朵觀察，人類可能選擇繞行可疑區域或撥打求助電話。研究表明，消防員通過訓練可将危險識别速度提升40%。
現代應用延伸
智能安防系統通過算法識别異常行為模式，本質是模拟人類危險覺察機制的科技化體現。日常生活中，家長教育兒童識别交通隱患也屬于此能力的培養。
提升方法包括：增強環境觀察訓練（如學習安全課程）、保持適度警覺（避免過度緊張）、定期進行應急演練等。值得注意的是，焦慮症患者可能出現"危險過度覺察"，将無害信號誤判為威脅，需專業心理幹預。
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