
【計】 ready-made knowledge
be in order; be ready
information; knowledge; lore; reading
"就緒知識"(jiù xù zhī shí)是一個相對專業的術語,尤其在教育學和認知心理學領域使用較多,指個體已經掌握并能夠隨時調用、應用于新學習或問題解決中的知識狀态。它強調知識的可用性和即時性。以下是基于其概念内涵的漢英對照解釋:
漢語釋義
"就緒知識"指經過内化、整理後處于待用狀态的知識體系。它不僅是記憶存儲的内容,更是經過認知加工後能快速激活、遷移應用的資源,類似于計算機中"預加載"的數據模塊。
英語對應概念
最貼近的譯法是"Ready-to-Use Knowledge"(即刻可用知識),也可表述為:
區别于碎片化信息,它強調知識的系統化與可操作性。
即時調用性
知識被高度組織化,能迅速響應認知需求。例如:熟練的英語演講者即興組織語言時調用的就是就緒知識(來源:教育心理學研究共識)。
遷移應用能力
可跨情境靈活應用,如掌握數學原理的學生能解決新型應用題(來源:OECD《學習指南2030》)。
就緒知識的構建依賴:
通過刻意練習(Deliberate Practice)将陳述性知識轉化為程式性知識。
大腦将相關信息整合為認知框架(Schema),例如醫生通過病例積累形成診斷圖式(來源:Sweller認知負荷理論)。
該概念在以下領域具實踐意義:
課程需促成知識從"存儲态"向"就緒态"轉化(來源:中國教育部《核心素養發展綱要》)。
機器學習中的預訓練模型(如GPT)本質是構建可調用的就緒知識庫(來源:DeepMind技術白皮書)。
知識就緒度(Knowledge Readiness)是衡量就緒知識儲備水平的核心指标,公式為:
$$ KR = frac{A_k times C_f}{T_r} $$ 其中 $A_k$ 為知識激活速度,$C_f$ 為情境適配度,$T_r$ 為檢索耗時。值越高表明知識可用性越強。
該術語雖未被傳統漢英詞典單獨收錄,但其概念已被國際教育學界廣泛采用,反映了知識從靜态存儲到動态應用的發展趨勢。
“就緒”是一個漢語詞彙,其核心含義指事物已安排妥當,達到可啟動或正常運轉的狀态。以下是關于該詞的詳細解析:
如需進一步了解該詞在不同文獻中的具體應用,可參考《漢語大詞典》《明史》等權威典籍。
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