
philosophy
人生觀在漢英對照語境中可定義為"個人對生命存在意義的核心認知體系",英語表述為"philosophy of life"或"outlook on life"。該概念包含三個核心維度:
價值取向系統(Value orientation) 涵蓋個體對幸福、成功、道德等核心價值的優先排序,《牛津哲學辭典》指出這決定着人生道路選擇。如儒家強調"修身齊家",西方存在主義則注重個體自由選擇。
時空認知框架(Spatio-temporal cognition) 包含對生命有限性與發展階段的認知,《大英百科全書》記載佛教"輪回觀"與基督教"線性生命觀"形成鮮明對比。
實踐指導原則(Practical guidance) 中國社科院哲學研究所的跨文化研究顯示,東亞文化更傾向集體主義人生規劃,而歐美更強調個體成就路徑。
該術語在權威漢英詞典中的标準英譯源自20世紀傳教士漢學家衛禮賢(Richard Wilhelm)的跨文化闡釋體系,其《中國心靈》專著首次系統對比中西人生觀差異。現代語義學分析表明,該概念涉及存在主義哲學、倫理學、心理學等多學科交叉。
人生觀是人們對生命意義、存在目的及價值取向的根本看法,是世界觀在人生問題上的具體體現。它指導個體的行為選擇、目标設定和生活态度,是個人精神世界的核心框架。以下從核心要素、類型及形成因素三方面詳細解析:
生命觀
對生命本質的理解,如認為生命是自然現象、宗教賦予的使命或自我創造的曆程。例如,存在主義強調“存在先于本質”,主張人通過行動定義生命意義。
價值觀
判斷事物重要性的标準,包括物質追求(財富、地位)與精神追求(知識、道德)。功利主義價值觀注重結果效益,而義務論者更關注行為本身的道德性。
目标導向
人生追求的方向,如個人成就、家庭幸福、社會貢獻等。儒家提倡“修身齊家治國平天下”,體現層級式目标體系。
意義:明确的人生觀能幫助個體在複雜環境中保持定力。例如,袁隆平以“解決饑餓”為人生目标,持續推動雜交水稻研究。建議通過閱讀哲學經典、反思經曆、參與社會實踐等方式,逐步構建積極向上的人生觀。
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