
【計】 mathematical notation
math; mathematics
【機】 mathematics
mark; sign; symbol; badge; earmark; tag
【計】 badge; benchmarking; F; L; labelling; marker; sentinel; tag; tagging
【化】 code; mark; marks; stamping; tag; tagging
【醫】 labelling; Sig.; signa; signature; symbol
【經】 mark; marking
數學标記(Mathematical Notation)指用于精确表達數學概念、運算、關系和結構的符號系統。它是數學語言的基石,具有跨語言通用性,在漢英語境中功能一緻,但符號命名或特定習慣可能存在差異。其核心特征與作用如下:
抽象概念具象化
将抽象數學思想(如無窮大 ∞、集合 ∈、函數 f(x))轉化為可書寫和操作的視覺符號,實現思想的可視化表達。例如積分符號 ∫ 濃縮了極限求和過程。
精确性與無歧義
通過嚴格定義的符號(如邏輯符號 ∀, ∃)消除自然語言的模糊性,确保數學陳述的準确性。如 a ≡ b (mod n) 清晰表達同餘關系。
跨語言通用性
符號本身不受語種限制(如 +, −, ×, ÷ 全球通用),但部分符號的英文讀法(如 "integral")與中文讀法("積分")需對應學習。
邏輯符號
來源: Whitehead & Russell, Principia Mathematica(劍橋大學出版社,1910)
運算符號
來源: Leibniz, Mathematische Schriften(曆史文獻确立符號标準)
集合論符號
來源: Cantor, Beiträge zur Begründung der transfiniten Mengenlehre(1895)
特殊常數與函數
來源: Euler, Introductio in analysin infinitorum(1748)
符號命名差異
書寫習慣差異
國際标準
ISO官網(需訂閱訪問)
經典工具書
數學标記的普適性使其成為全球科學交流的核心工具,理解符號的漢英對照有助于準确參與國際學術協作。建議結合具體數學分支的權威教材深化符號認知。
數學标記(Mathematical Notation)是數學領域中用于表達概念、運算、關系及邏輯結構的符號系統。以下是綜合多個來源的詳細解釋:
數學标記通過标準化的符號體系,實現數學思想的精确表達與簡化書寫。它包含:
運算符號
關系符號
特殊功能符號
在基礎教育階段(如一年級數學),數學标記主要用于:
建議需要具體符號解釋時,可參考教育部标準教材或ISO數學符號規範。
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