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tenure track是什麼意思，tenure track的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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常用詞典

  • 可授予終生職位的聘雇制度

    • 例句

  • Those hired with the understanding they will seek tenure are said to be on the tenure track.

    那些希望獲得終身聘用的人所追求的聘用是“在不升即離制度的道路上”。

  • I tried the tenure track, but college students are already too culturally informed, closes their minds.

    我曾嘗試去大學任教，但是大學生的文化已經定型了，他們的心智之門已經關閉了。

  • The competition for tenure track faculty positions in universities puts increasing pressure on scholars to put in long hours on research.

    大學中終身教職崗位的競争給學者們帶來很大的壓力，他(她)們不得不長時間投身于研究工作。

  • Those hired with the understanding they will seek tenure are said to be on the tenure track. Assistant professor is the first job on this path.

    那些被理解為追尋終身職位的職位被稱為預備終身職位，助理教授隻是他們通往這條道路的第一個工作。

  • But at the next level - tenure-track associate professor - the proportion of females shrinks to single digits.

    但是下一個級别-終身副教授-中女性所占的比例就降至個位數了。

    • 專業解析

    "Tenure track"（終身教職軌道）是美國和加拿大等國家高等教育體系中一種常見的教師聘任制度，特指一種通往終身教職的試用期雇傭路徑。其核心含義和特點如下：

    1. 定義與目标

      指大學或學院為教師（通常指助理教授）設立的一個有明确評估标準和時間框架（通常為6-7年）的試用期職位。其主要目标是最終獲得終身教職（Tenure），即一種近乎永久性的雇傭保障，旨在保護學術自由，使學者能夠進行有争議或長期性的研究而不必擔心失業風險。來源：美國大學教授協會（AAUP）對學術自由和終身教職的核心闡述（參見AAUP官網相關頁面）。

    2. 核心特征

      • 階段性評估：助理教授在聘期内（如第3年或第4年）需接受嚴格的中期評審，考察其在教學、研究和服務方面的進展。
      • “升或走”原則：在試用期結束時（通常第6年），教師将面臨全面的終身教職評審。評審通過則晉升為副教授并獲得終身教職；未通過則通常需要在一年内離職。
      • 三位一體考核标準：評審主要基于三個方面：
        • 教學（Teaching）：教學效果、課程開發、指導學生等。
        • 研究/學術成果（Research/Scholarship）：發表論文、出版專著、獲取科研經費、學術影響力等。
        • 服務（Service）：對院系、學校、專業領域及社會的貢獻（如委員會工作、學術評審、公共服務）。

          來源：美國教育部國家教育統計中心（NCES）對高校教師聘任制度的分類說明（參見nces.ed.gov相關報告），以及衆多研究型大學（如哈佛大學文理學院）的教師手冊。

    3. 與“終身教職”的區别

      “Tenure track”強調的是通向終身教職的過程和路徑，而“Tenure”（終身教職）則是該路徑成功完成後獲得的最終職位狀态和保障。獲得終身教職後，除非出現極端情況（如嚴重道德失範、財政緊急狀況導緻項目裁撤或長期嚴重不稱職），教師不能被解雇。來源：AAUP關于終身教職原則與實踐的詳細指南。

    4. 適用範圍與重要性

      該制度主要應用于研究型大學和文理學院的教授系列職位（尤其是助理教授級别），是北美學術職業發展的核心路徑。它被認為是吸引和留住頂尖學術人才、保障學術研究獨立性的基石。來源：美國大學協會（AAU）成員高校普遍實行的教師聘任政策（參見各AAU成員大學人事政策網頁）。

    5. 非終身教職軌道職位

      高校中也存在大量非終身教職軌道的職位，如講師、臨床教授、研究教授、兼職教授等。這些職位通常沒有終身教職的承諾，合同期限和續聘條件各異。來源：高等教育紀事報（The Chronicle of Higher Education）對高校教師分類的廣泛報道和分析。

    補充說明：雖然“tenure track”制度在北美最為成熟和普遍，但類似概念（如英國的永久教職）在其他國家也存在，具體形式和評審标準可能有所不同。例如，英國大學通常在講師階段就提供永久職位，但晉升過程同樣嚴格。來源：牛津大學等英國頂尖高校的學術晉升政策說明。

    網絡擴展資料

    Tenure track（常譯為“終身教職軌道”或“預聘—長聘制”）是高等教育領域中的一種聘用制度，主要用于高校教師崗位。以下是詳細解釋：

    1.定義與核心機制

    Tenure track是一種“試用期+終身制”結合的聘用模式。教師需通過一定年限（通常6-10年）的考核期（即“預聘期”），期間需在教學、科研、服務等方面達到既定标準，考核通過後可轉為終身教職（tenure），未通過則需離職，即“非升即走”（Up-or-out）。

    2.制度結構

    3.目的與優勢

    4.應用與争議

    5.中文譯法

    不同語境下有多種翻譯，如“常任軌制”“終身教職軌道”“預長聘制”等，需結合具體場景選擇。

    如需進一步了解具體高校的實施案例（如北京大學招聘要求），可參考相關招聘公告。

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