
隱性知識;默會知識
Tacit knowledge can also be relational.
隱性知識也可以是“相關聯的”。
Relational tacit knowledge will also always be with us.
因此相關聯隱性知識也将永遠伴隨着我們。
Tacit knowledge is a valuable resource in library.
隱性知識是圖書館的寶貴資源。
Take away tacit knowledge and the human world disappears.
沒有了隱性知識,人類世界将隨之消失。
Tacit knowledge is not and sometimes cannot be made explicit
隱性知識是非顯性、有時無法顯性化的知識
|implicit knowledge;隱性知識;默會知識
隱性知識(Tacit Knowledge)是知識管理領域的重要概念,其含義和特點可綜合以下信息理解:
隱性知識指難以通過語言、文字等形式明确表達或傳遞的知識,通常根植于個人經驗、直覺和實踐中。例如騎自行車時的平衡感、藝術創作的靈感等均屬于此類知識。
由英國學者邁克爾·波蘭尼(Michael Polanyi)于1958年首次提出,其核心觀點是“我們知道的遠比我們能說的多”。
維度 | 隱性知識 | 顯性知識 |
---|---|---|
表達形式 | 難以編碼(如直覺、經驗) | 可編碼(如文檔、公式) |
傳播方式 | 師徒制、實踐模仿 | 課堂、書籍等系統化傳遞 |
知識載體 | 個人或組織經驗 | 文字、圖表等物質載體 |
管理重點 | 挖掘與轉化 | 存儲與共享 |
(參考)
在知識管理中,隱性知識被認為比顯性知識更具創造性價值,其有效轉化能提升組織競争力。例如企業通過經驗分享會、案例研讨等方式促進隱性知識流動。
如需進一步了解術語翻譯差異,可參考中“默會知識”“内隱知識”等譯法讨論。
單詞:tacit knowledge
"tacit knowledge"是指無法以書面或口頭方式傳達的知識。這種知識通常是通過經驗、實踐和直覺獲得的,難以準确地表達和傳遞。以下是關于"tacit knowledge"的更多信息:
"tacit knowledge"通常用于描述那些難以用語言或文字準确表達的經驗和知識。這種知識可以在工作場所、社交場合和日常生活中獲得。
"tacit knowledge"是指那些不能明确表達或書面記錄的知識和經驗。它通常是通過實踐、經驗和直覺獲得的,這種知識可以幫助人們更好地理解和處理問題,但很難向他人傳遞。
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