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Prague school是什麼意思,Prague school的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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常用詞典

  • 布拉格學派

  • 例句

  • The termthemein Functional Grammar is originated from the Prague School.

    功能語法中的主位理論始于布拉格學派。

  • Being a member of the Prague School, Buhler together with his functional theory did not receive much attention.

    布拉格學派各功能理論中,比勒三功能說受學界關注不多。

  • Wellek's theory was shaped by the theories of Russia Formalism and Prague School and Ingarden's aesthetic theory.

    雷·韋勒克的文學理論,繼承了俄國************、布拉格學派和茵加登現象學美學的理論。

  • Markedness theory is advanced by the Prague School and its key concept is marked-ness, which refers to a phenomenon of opposition and asymmetry.

    标記理論是布拉格學派首先提出的,其核心是标記概念,它是指語言中的一種對立和不對稱現象。

  • The most extraordinary achievement of the Prague School is the clear distinction between phonetics and phonology and the establishment of phonology.

    它最大的功績是把語音學和音位學分開 ,并創建了“音位學” ,布拉格學派對形态學的理論研究是與句法學對立的。

  • 網絡擴展資料

    Prague School(布拉格學派)是20世紀語言學領域的重要流派之一,起源于捷克斯洛伐克首都布拉格,主要活躍于1920-1930年代。以下是其核心内容:

    1. 起源與發展
      布拉格學派由語言學家Vilém Mathesius、Nikolai Trubetzkoy和Roman Jakobson等人創立,是結構主義語言學的重要分支。其研究聚焦語言系統的功能性和結構特征。

    2. 核心貢獻

      • 音位學(Phonology):首次明确區分語音學(研究具體發音)與音系學(研究語音在語言系統中的功能),提出音位對立理論。
      • 标記理論(Markedness Theory):分析語言中的對立現象,例如“有标記”與“無标記”成分(如英語名詞單複數)。
    3. 句法功能分析
      提出“主位(Theme)-述位(Rheme)”概念,研究句子信息結構如何影響語言表達,為功能語法奠定基礎。

    4. 影響與地位
      布拉格學派推動了現代語言學的理論發展,影響了生成語法、社會語言學等領域,并成為歐洲功能主義語言學的代表。

    如需更詳細的曆史背景或具體理論案例,可參考語言學專業文獻或相關學術資源。

    網絡擴展資料二

    解釋

    Prague 是指捷克*********的首都。它位于中歐,被譽為“黃金城”和“百塔之城”,因其美麗的建築、浪漫的河流和豐富的文化而聞名于世。

    例句

    近義詞

    反義詞

    School

    解釋

    School 是指一個組織或機構,提供教育和培訓。通常指中小學、大學或其他教育機構。

    例句

    用法

    School 可以用作名詞或動詞,例如:

    近義詞

    反義詞

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