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Prague school是什么意思,Prague school的意思翻译、用法、同义词、例句

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常用词典

  • 布拉格学派

  • 例句

  • The termthemein Functional Grammar is originated from the Prague School.

    功能语法中的主位理论始于布拉格学派。

  • Being a member of the Prague School, Buhler together with his functional theory did not receive much attention.

    布拉格学派各功能理论中,比勒三功能说受学界关注不多。

  • Wellek's theory was shaped by the theories of Russia Formalism and Prague School and Ingarden's aesthetic theory.

    雷·韦勒克的文学理论,继承了俄国************、布拉格学派和茵加登现象学美学的理论。

  • Markedness theory is advanced by the Prague School and its key concept is marked-ness, which refers to a phenomenon of opposition and asymmetry.

    标记理论是布拉格学派首先提出的,其核心是标记概念,它是指语言中的一种对立和不对称现象。

  • The most extraordinary achievement of the Prague School is the clear distinction between phonetics and phonology and the establishment of phonology.

    它最大的功绩是把语音学和音位学分开 ,并创建了“音位学” ,布拉格学派对形态学的理论研究是与句法学对立的。

  • 专业解析

    布拉格学派(Prague School) 是20世纪20至30年代兴起于捷克斯洛伐克首都布拉格的一个重要语言学流派,其核心成员组成了“布拉格语言学会”(Prague Linguistic Circle)。该学派是现代结构主义语言学的重要分支之一,尤其以音位学(Phonology)和功能主义语言观(Functionalism)的开拓性研究著称。

    核心理论与贡献

    1. 结构功能主义视角

      布拉格学派强调语言是一个功能性的符号系统,语言单位(如音位、词素)的价值取决于其在系统中的对立关系(Oppositions)和所承担的功能。他们认为语言研究应关注语言要素如何协同工作以实现交际目的,而非孤立分析。

    2. 音位学的奠基性工作

      学派代表人物特鲁别茨科伊(Nikolai Trubetzkoy)在《音位学原理》中系统提出音位对立理论,区分“区别性特征”(Distinctive Features),如浊音/清音、鼻音/口音等,奠定了现代音系学基础。例如,英语中/p/与/b/的对立(如“pat” vs. “bat”)通过“清浊”特征实现辨义功能。

    3. 句法功能分析

      马泰修斯(Vilém Mathesius)提出“功能句子观”(Functional Sentence Perspective),分析句子成分在信息传递中的角色(如“主位”Theme已知信息 vs. “述位”Rheme新信息),直接影响后续话语分析及功能语法研究。

    4. 语言动态性与标准化

      学派关注语言的历史演变与社会功能,主张语言规范应兼顾结构系统性和实际交际需求,影响了语言规划理论。

    代表学者与影响

    学术地位与遗产

    布拉格学派推动了语言学从历时研究转向共时结构分析,确立了音位学作为独立学科的地位,其功能主义思想渗透至人类学、文学批评及认知科学领域。当代语言学的诸多范式(如特征几何、信息结构理论)均可追溯至该学派的原创性工作。


    来源说明:

    网络扩展资料

    Prague School(布拉格学派)是20世纪语言学领域的重要流派之一,起源于捷克斯洛伐克首都布拉格,主要活跃于1920-1930年代。以下是其核心内容:

    1. 起源与发展
      布拉格学派由语言学家Vilém Mathesius、Nikolai Trubetzkoy和Roman Jakobson等人创立,是结构主义语言学的重要分支。其研究聚焦语言系统的功能性和结构特征。

    2. 核心贡献

      • 音位学(Phonology):首次明确区分语音学(研究具体发音)与音系学(研究语音在语言系统中的功能),提出音位对立理论。
      • 标记理论(Markedness Theory):分析语言中的对立现象,例如“有标记”与“无标记”成分(如英语名词单复数)。
    3. 句法功能分析
      提出“主位(Theme)-述位(Rheme)”概念,研究句子信息结构如何影响语言表达,为功能语法奠定基础。

    4. 影响与地位
      布拉格学派推动了现代语言学的理论发展,影响了生成语法、社会语言学等领域,并成为欧洲功能主义语言学的代表。

    如需更详细的历史背景或具体理论案例,可参考语言学专业文献或相关学术资源。

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