childhoods是什麼意思，childhoods的意思翻譯、用法、同義詞、例句

childhoods英标

英:/'['ʧaɪldhʊdz]/

詞性

單數 childhood

常用詞典

專業解析

childhoods 是名詞childhood 的複數形式，指代童年時期 或孩童時代。其核心含義是指一個人從出生到青春期（通常為12歲左右）之間的生命階段。這個階段在個體發展中至關重要，涵蓋了身體、認知、情感和社會能力的快速成長與塑造。

以下從不同維度解析其詳細含義：

1. 基礎定義與時間跨度

   childhood 泛指個體尚未成年、依賴他人照顧的成長階段。其具體時間範圍因文化、法律或研究視角而異，但通常起始于嬰兒期之後，結束于青春期開始（約12-13歲）。複數形式childhoods 強調不同個體或不同文化背景下的童年經曆具有多樣性，例如："The book explores the contrasting childhoods of children in urban and rural settings."（這本書探讨了城鄉兒童截然不同的童年經曆。）來源參考：牛津詞典對 "childhood" 的定義。

2. 發展階段的獨特性

   童年期是人類生命周期中一個獨特且不可逆的階段，以顯著的學習能力、可塑性和對環境的依賴為特征。此階段發生的關鍵發展包括：語言習得、基本運動技能掌握、初步的社會規範理解（如分享、合作）、道德觀念的萌芽以及自我意識的形成。來源參考：發展心理學經典著作《Child Development》中對童年階段特征的描述。

3. 複數形式 "childhoods" 的深層含義

   使用複數形式childhoods 而非單數childhood，着重強調：

   • 經曆的多樣性：承認不同個體、不同社會群體、不同曆史時期或不同文化背景下的童年體驗存在巨大差異。不存在一個單一的、普世的“童年”模式。
   • 比較與對比：常用于比較研究、社會學分析或文學作品中，探讨不同環境（如不同家庭、社會階層、國家）對孩子成長的影響。例如："Comparative studies on childhoods across cultures reveal varying expectations placed on children."（跨文化的童年比較研究揭示了社會對兒童期望的差異。）來源參考：社會學研究期刊中關于“童年社會學”的論述。

4. 文化與社會建構的維度

   “童年”并非一個純粹的生物階段，它也是被社會、曆史和文化所塑造的概念。不同社會對什麼是“童年”、兒童應有的行為、權利和責任有着不同的界定和期望。因此，childhoods 也指向這些被社會建構出來的、多元化的童年形态。例如，工業革命前後兒童的勞動角色變化，或不同文化中兒童參與家務和社區活動的程度差異，都塑造了不同的 childhoods。來源參考：曆史學家Philippe Ariès在《Centuries of Childhood》中關于童年社會建構的經典研究。

5. 情感與記憶的關聯

   在個人層面，childhood(s) 常與情感、記憶和身份認同緊密相連。它常被描述為一個充滿純真、探索、遊戲（但也可能包含困難或創傷）的時期。回憶或叙述個人的童年經曆（one's childhood）或比較不同人的童年（their childhoods）是理解個體成長和性格形成的重要途徑。例如："Nostalgic memories of their childhoods often bring them comfort."（他們對童年的懷舊記憶常常帶來慰藉。）來源參考：文學與自傳體作品中普遍存在的童年叙事主題，如經典小說中對人物童年背景的刻畫。

Childhoods 作為複數名詞，其核心指代的是個體從幼年到青春期前的人生階段。它超越了單純的年齡劃分，深刻蘊含着發展關鍵期、社會文化建構 以及個體獨特經曆 的三重内涵。使用複數形式childhoods 尤為強調童年經曆的多元性、差異性 和可比較性，提醒我們不存在一個統一的童年模闆，每個孩子的成長環境、經曆和由此形成的“童年”都是獨特的。理解不同的 childhoods 對于促進兒童福祉、制定相關政策和進行跨文化研究具有重要意義。

網絡擴展資料

"Childhoods" 是名詞childhood 的複數形式，其核心含義是：

定義
指一個人從出生到青春期的成長階段，通常涵蓋0-12歲 左右。複數形式強調不同個體或不同文化背景下的童年經曆，例如："Their childhoods were shaped by vastly different environments"（他們的童年因截然不同的環境而形成）。

詞源與構成

• 詞根child（古英語 cild，意為“嬰兒、後代”）
• 後綴-hood 表示“狀态”或“時期”（如 adulthood 成年期，neighborhood 鄰裡關系）
  組合後字面意為“作為孩子的狀态或時期”。

用法與語境

1. 個體差異：描述不同人的童年（例：對比兩代人的 childhoods）
2. 文化比較：讨論不同社會對童年的定義（例：Western vs. Eastern childhoods）
3. 文學表達：在小說或回憶錄中強調童年經曆的多樣性

相關概念

• Early childhood（幼兒期）：0-8歲，側重身心基礎發展
• Middle childhood（學齡期）：6-12歲，涉及社交與認知能力提升
• Adolescence（青春期）：接續 childhood 的階段，約13-19歲

常見搭配
▸ traumatic childhoods（創傷性童年）
▸ preserve childhoods（保護童年）
▸ childhood memories（童年回憶）

若需進一步探讨具體語境中的用法，可提供例句或場景，我将繼續解析。

别人正在浏覽的英文單詞...

singingcordconcealartillerysensitizationsprucegarroteindustrialsinnovatingpaterevertingsellersclose quarterscoalition forceexpectations of customersoil spillserine proteasestatistical modeltunnel kilnwet methodAmoebobacteravastcamomilechronologizedyschiriahypodermolithiasiskoninckiteloricametacarpalreheater