国教的意思、国教的详细解释

国教的解释

(1).国家的教化。汉刘向《＜战国策＞序》：“故其谋扶急持倾，为一切之权，虽不可以临国教，化兵革，亦救急之势也。” 唐孟郊《读经》诗：“海萍国教异，天声各泠泠。”

(2).国家明文规定的本国所信仰的宗教。梁启超《保教非所以尊孔论》：“且使其论日盛，而论者握一国之主权，安保其不实行所怀抱，而设立所谓国教以强民使从者。” 蔡元培《在信教自由会之演说》：“窃为时论今日有请定孔教为国教之议，鄙人对兹问题，深致骇异。”

国的解释国（國） ó 有土地、人民、主权的政体（古代指诸侯所受封的地域）：国家。国土。国体（ａ．国家的性质；ｂ．国家的体面）。国号。国度（指国家）。国策。国情。国法。国力。国防。国威。国宝（ａ．国家的宝物；
教的解释教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。使，令：风能教船走。指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。姓。学教 ā 传授：教课。你教给我做。学笔画

国教是指由国家政权以法律形式确立并支持的主流宗教体系，其核心特征体现在官方认可、制度保障及文化融合三方面。根据《现代汉语词典》（第七版）定义，国教是"国家明文规定并推崇的宗教"《现代汉语词典》，通常作为民族精神象征或政治合法性的重要组成部分。

从历史维度考察，国教制度普遍存在于前现代国家体系中。如英国自16世纪宗教改革后确立圣公会为国教《大英百科全书》，日本明治时期至二战结束前将神道教定为国教《日本史纲》。这些案例显示国教往往承担着维系社会伦理、规范仪式制度的功能。

现代国家实行国教制度者多具政教合一特征，例如沙特阿拉伯以伊斯兰教瓦哈比派为国教《世界宗教概览》，梵蒂冈以天主教为立国基础。这类国家通常会在宪法中明确规定宗教地位，并通过教育体系、税收政策等渠道强化其影响力。

国教区别于普通宗教组织的关键要素包括：享有财政补贴、参与立法事务、主导重大庆典仪式等《宗教与社会制度》。但需注意，随着政教分离原则的普及，全球完全实行国教制度的国家已减少至27个（截至2023年统计数据）《国际政教关系报告》。

“国教”是一个多义词，其核心含义及相关解释如下：

国教（State Religion）全称“国家宗教”，指由国家明文确立、在本国具有高于其他宗教地位的官方宗教。其核心特征包括：

提示：若需了解具体国家的国教制度或汉语国际教育课程详情，可通过权威百科或教育部门网站查询更多信息。