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创造教育的解释

依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理，从而造就具有创造性素质的创造型人才。

词语分解

• 创造的解释 首先想出或做出前所未有的事物创造有利条件创造奇迹详细解释亦作“剙造”。.发明；制造前所未有的事物。《宋书·礼志五》：“至于 秦 汉 ，其（指南车）制无闻， 后汉 张衡 始復创造。” 唐 封演
• 教育的解释 教导启发,使明白道理说服教育详细解释.教诲培育；教导。《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。” 宋 无名氏 《儒林公议》卷下：“今朕建学兴善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以尽学者之才，其

网络扩展解释

创造教育是一种以培养人的创造力为核心目标的教育理念与实践方式，其定义和内涵可从以下方面展开：

1.基本定义

创造教育基于创造学研究成果，结合哲学、心理学、教育学等多学科理论，旨在通过系统化的方法培养个体的创造意识、创造性思维、创造才能及心理素质，最终塑造具有创新能力的复合型人才。

2.核心目标

• 能力培养：开发潜在创造力，训练创造性发现、发明的方法与技巧。
• 意识塑造：树立创造志向，强化主动探索精神，鼓励突破传统思维模式。
• 环境构建：通过信息通畅、资源开放的环境激发创新热情，支持实践性活动。

3.实施途径

• 教学场景：覆盖课堂教学、家庭教育、社会活动等多维度场景。
• 方法侧重：强调学生主动参与和自主学习，通过问题解决训练思维灵活性。
• 学科融合：结合哲学教育（世界观指导）、思维教育（突破性认知）等跨学科内容。

4.学科意义

作为创造学的分支，创造教育不仅是一种教育方法，更是适应未来社会发展需求的人才培养体系，其历史可追溯至20世纪中期，目前已形成较完整的理论与实践框架。

如需更详细的历史发展或案例，可参考上述来源网页的完整内容。

网络扩展解释二

创造教育是指一种教育理念和方法，旨在培养学生的创造力和创新能力，以促进个人全面发展。以下是关于《创造教育》一词的相关信息： 拆分部首和笔画：《创造教育》的首字部首是“刂”，共有6画。 来源：《创造教育》一词的来源是由“创造”和“教育”两个词组合而成。创造指的是发明、构思或创新，教育指的是传授知识、培养能力。 繁体：《創造教育》是《创造教育》在繁体中文中的写法。 古时候汉字写法：在古代，创造教育的写法与现代相似，没有明显的区别。 例句：学校开始增加创造教育的课程，以培养学生的创新思维和解决问题的能力。 组词：创造力、创造性、教育者、教育改革等。 近义词：创新教育、创意教育、思维教育。 反义词：传统教育、死记硬背。 希望以上内容对你有帮助！

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