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成均的意思、成均的详细解释

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成均的解释

(1).古之大学。《周礼·春官·大司乐》:“大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而合国之子弟焉。”《礼记·文王世子》:“三而一有焉,乃进其等,以其序,谓之郊人,远之,於成均,以及取爵於上尊也。” 郑玄 注:“ 董仲舒 曰:五帝名大学曰成均。”

(2).泛称官设的最高学府。 南朝 宋 颜延之 《宋武帝谥议》:“国训成均之学,家沾抚辜之仁。” 唐 杨炯 《崇文馆宴集诗序》:“齿於成均,所以明其长幼;通於博望,所以昭其宾客。” 明 何景明 《送林利正同知之潮阳》诗:“忆在成均共携手, 泉山 门下相知久。” 清 昭槤 《啸亭杂录·莫葆斋》:“ 莫葆斋 晋 , 浙江 仁和 人。少入成均, 法时帆 先生最为赏识,每考必列前茅。”

词语分解

网络扩展解释

“成均”是中国古代对最高学府的称谓,其含义和历史演变如下:

一、基本定义

“成均”最初指五帝时期(尧舜时代)的大学,是早期官办教育机构的代表,主要负责礼仪、祭祀等文化传承。后来泛化为官设最高学府的通称,尤其在周代成为国家教育体系的核心部分。


二、历史与文献记载

  1. 起源
    相传为尧舜时期的学校,承担部落联盟的祭祀、庆典等集体活动(《礼记》注引董仲舒)。
  2. 周代制度
    《周礼·春官》记载,大司乐掌管“成均之法”,负责制定国家教育政策,培养贵族子弟。
  3. 后世演变
    汉代以后逐渐与“太学”“国子监”等概念融合,成为古代中央官学的代称。

三、词义解析


四、学术意义

作为中国最早的学校形态之一,“成均”体现了上古时期“礼乐教化”的核心教育理念,对后世官学制度产生深远影响。可通过《周礼》《礼记》等文献进一步考证。

网络扩展解释二

成均这个词的意思: 成均是一个汉字词汇,意为“成就均衡、成就平等”。它由两个部分组成,分别是“成”和“均”。 拆分部首和笔画: 成字的部首是“戈”,共由8个笔画组成。均字的部首是“土”,共由4个笔画组成。 来源: 成均这个词的来源可以追溯到古代的《礼记》中,该书是中国古代经典之一,其中有关于“成均”这个词的记载。 繁体字: 成均这个词的繁体字形为「成均」。 古时候汉字写法: 在古代写成均这个汉字时,可能会略有不同,但整体结构和意义都保持一致。 例句: 1. 他的努力工作成就了均衡的发展。 2. 只有平等对待每个人,我们才能成就一种均等的社会。 组词: 成就、均衡、成长、平均、成全等都是与成均相关的词汇。 近义词: 成就、完成、达到、实现等都可以作为成均的近义词。 反义词: 不成、不均等、不平衡等可以作为成均的反义词。 希望以上信息对您有所帮助!如需了解更多请咨询相关专业人士。

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