尺有所短﹐寸有所长的意思、尺有所短﹐寸有所长的详细解释

尺有所短﹐寸有所长的解释

比喻人或事物各有其长处和短处。

所长的解释职位名称。我要参加某工商所所长职位的竞争演讲详细解释擅长之处，长处。《楚辞·卜居》：“尺有所短，寸有所长。” 三国魏曹丕《典论·论文》：“各以所长，相轻所短。” 南朝梁任昉《＜王文宪

"尺有所短，寸有所长"是一句蕴含深刻哲理的汉语成语，常用来比喻人或事物各有其长处和短处，不能以单一标准片面论断。其详细含义可从以下几个方面阐释：

该成语最早见于战国时期屈原的《楚辞·卜居》：

"夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。"

汉代王逸在《楚辞章句》中注解道：

"尺比寸长，但有时显得不足；寸比尺短，但有时显得有余。"（原文："尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。"）

此典故说明世间万物皆存在相对性，需辩证看待优劣势（来源：《汉语大词典》商务印书馆）。

尺度对比
古代度量衡中，"尺"（约23厘米）通常长于"寸"（约2.3厘米），但在特定情境下：
- "尺"可能无法丈量微小间隙 → 显其"短"
- "寸"可精准测量狭小空间 → 显其"长" （来源：《古代汉语常用字字典》）

辩证思维
强调事物的优劣具有相对性，需结合具体情境判断。如《史记·白起王翦列传》评述名将时指出：

"白起料敌合变，出奇无穷；王翦为秦将，夷六国...然各有所短。"
体现不同人才的特长与局限（来源：《中华成语大辞典》）。
应用价值
现代语境中常用于：
- 人才观：避免求全责备（如技术专家未必擅长管理）
- 决策观：权衡方案利弊（如高效方法可能成本更高）
- 文化观：尊重多元价值（如东西方思维模式互补）（来源：《现代汉语词典》第7版）

该成语传递的核心价值观包括：

典籍佐证：
清代魏源《默觚·治篇》进一步阐释：

"用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。"

印证了扬长避短的传统智慧（来源：《中国成语大辞典》上海辞书出版社）。

“尺有所短，寸有所长”是一句源自《楚辞·卜居》的成语，原句为：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”其核心含义是：任何事物或人都有其局限性，也都有独特的价值，需辩证看待优劣。

字面意义
古代度量单位中，“尺”比“寸”长（1尺=10寸），但在某些场景下，尺可能不够长（如测量微小物体），而寸反而更适用。比喻看似“长”的事物未必处处占优，看似“短”的也可能有不可替代的作用。
哲学内涵
- 相对性：优劣并非绝对，需结合具体情境判断。例如，擅长逻辑的人可能在艺术领域表现平平，反之亦然。
- 互补性：不同特质可互相补充。如团队中有人擅长策划，有人擅长执行，合作方能成功。
现实应用
- 个人成长：不必因短处自卑，也勿因长处自满，应扬长避短。
- 人际交往：尊重差异，包容他人局限，善用他人优势（如管理者根据员工特长分配任务）。
- 决策判断：避免片面评价事物，需综合考量多角度因素。