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班范的解释

汉 班固 和 南朝 宋 范晔 的并称。 班 著《汉书》， 范 著《后汉书》，故常并举。 金 王若虚 《史记辨惑六》：“﹝ 司马迁 ﹞凡称某王类加国号，凡举人名每连姓氏，冗复芜秽，最是不满人意处。 班 范 而下，乃始浄尽焉。” 清 钱泳 《履园丛话·考索·古今人表》：“暇时拟著两 汉 人表以补 班 范 两家之书，亦一快事。”

词语分解

• 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。
• 范的解释 范 （範） à 模子：铜范。铁范。 榜样：模范。典范。 一定界限：范围。范畴（ａ．类型；范围；ｂ．概念性最高的基本概念，如“化合”、“分解”是化学的范畴；“矛盾”、“质”和“量”等是哲学的范畴）。规范

网络扩展解释

“班范”是一个汉语词汇，主要有以下两种解释：

一、历史人物并称

班范指汉代班固和南朝宋范晔的合称。两人分别以《汉书》和《后汉书》闻名，因史学成就常被并举。

• 班固：东汉史学家，所著《汉书》是中国第一部纪传体断代史，记载西汉历史。
• 范晔：南朝宋史学家，编纂《后汉书》，记录东汉历史，以文笔简练著称。
  这一用法在古籍中多次出现，如清代钱泳《履园丛话》提到“班范两家之书”。

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二、引申为“典范”的比喻义（较少见）

部分现代词典（如）提到“班范”可比喻同类中才能、品德或风度卓越的人，即“班级中的榜样”。但此用法在传统文献中较少见，可能为现代引申义。

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补充说明

• 权威性差异：第一层含义在多个高权威网页（如汉典、沪江词典）中被明确记载，而第二层含义仅见于个别中等权威来源。
• 使用场景：学术讨论或历史文献中，“班范”多指两位史学家；日常语境中若用“班范”比喻榜样，需结合上下文判断。

网络扩展解释二

班范（bān fàn）是一个具有多个意思的汉字词语。它的部首是“竹”（zhú）和“半”（bàn），共有14个笔画。该词来源于古代汉字演变过程中的音义转化。繁体字形态为「班範」。 在古时候，班范的写法略有不同。班采用的是「珊」（shān）字的古体写法，范则采用的是一些相似的字形，但较难辨认。 以下是一些用班范造句的例子： 1. 我们班的学生都非常有纪律感。 2. 他的行为举止堪称楷模，是学生们的范本。 3. 我很喜欢参加军训，因为那是锻炼身体的好机会。 4. 这位教授是古代文学方面的权威，对于古诗词有很深的研究。 5. 学******，向他看齐，这是我们每个人的责任。 除了班范之外，还有一些与其意思接近的词语可供参考。比如，班级、姿范等都可以用于形容属于某个团体中的典范。而范畴、模范等词则可以用来表示作为榜样的人或事物。 至于班范的反义词，较难找到与其意思完全相反的词语。但如果理解为班级和典范的反义词，可以选择个别、随意等与之相对应的词语。

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