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读破句的解释

[erroneous pause] 在读句中,由于断句错误,把应属于上句末了的字连到下一句中,或把下一句句头的字读到上一句中

详细解释

断句错误，把上一句末了的字连到下一句读，或者把下一句头上的字连到上一句读。

词语分解

• 读的解释 读 （讀） ú 依照文字念：读数（?）。读经。读书。宣读。朗读。范读。 看书，阅览：阅读。速读。默读。读者。 求学：走读。 字的念法：读音。读破。 读 （讀） ò 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿
• 破句的解释 指在不是一句的地方断句详细解释指在不该断句的地方读断或点断。《五灯会元·天台韶国师法嗣·瑞鹿遇安禅师》：“师乃破句读曰：‘知见立，知即无明本，知见无见，斯即涅槃。’”《官场现形记》第三一回：“﹝ 田

网络扩展解释

“读破句”是一个汉语词汇，其核心含义与断句错误相关，以下是详细解释：

一、基本定义

读破句（拼音：dú pò jù）指在阅读或朗读时，由于错误地划分句子结构，导致将原本属于上一句末尾的字词错误地连接到下一句开头，或将下一句开头的字词错误地归入上一句末尾。这种现象常见于古文阅读，因为古代文献通常没有标点符号，断句依赖读者自身的学识。

二、具体表现与示例

1. 断句错误
   例如《大学章句·序》中的原文应为：“大学之书，古之大学所以教人之法也。”
   若错误断句为：“大学之，书古之，大学所以教人之”，则属于典型的读破句。

2. 混淆句意
   错误断句可能导致句子逻辑混乱，甚至曲解原意。如将“民可使由之不可使知之”（《论语》）错误断为“民可使由之，不可使知之”（正确应为“民可，使由之；不可，使知之”），引发语义争议。

三、产生原因

• 古文无标点：古代文献缺乏现代标点符号，需依赖语感与知识积累断句。
• 语言知识不足：对文言虚词（如“之”“乎”“者”“也”）或句式结构不熟悉，易导致误判。

四、相关延伸

• 与“读破”的区别：
  “读破”指多音字因词义不同而改变读音（如“好”读hào表示“喜好”），与“读破句”的断句错误无直接关联。

五、权威来源参考

• 汉典、沪江词典等均明确将“读破句”定义为断句错误。
• 部分网页（如）将其解释为“阅读理解能力强”，可能是对成语的误解，需以权威词典释义为准。

“读破句”强调阅读中的断句失误，而非能力高低。正确断句需结合语法、语境及文言知识，避免曲解文意。

网络扩展解释二

读破句：词义与拆分

读破句是一个汉字词语，意为“仔细地读懂一个句子或短文”。该词的拆分部首是“言”和“业”，总共有12画。

词源和繁体

《读破句》一词的来源可以追溯到古代汉字写法。在繁体字中，该词的写法为「讀破句」，其中的「读」表示阅读，「破」表示理解，「句」表示句子。这样的写法保留了古代文字的特色，呈现了更加复杂的形态。

古时候汉字写法

在古时候，中文的汉字写法更加复杂。每个字的书写形态随着历史和时代的变迁而有所不同。而如今我们常见的简体字也是由繁体字经过简化演变而来。在古代汉字的写法中，字形更加繁琐，笔画数目更多，给人一种古朴而神秘的感觉。

例句

读破句的重要性不言而喻。当我们阅读一段较为复杂的文本时，只有对每一个句子仔细理解，才能真正掌握全文的意思。

相关词语

读懂、领悟、理解是和“读破句”意思相近的词语，可以替代使用。

反义词

与“读破句”意思相反的词语是不懂、误解、错读，这些词语表示对一个句子或短文没有进行充分的理解。

组词

除了“读破句”之外，我们还可以组成其他相关的词语，如：“读破词”（仔细地读懂一个词）和“读破篇”（仔细地读懂一篇文章）。

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