多音字的意思、多音字的详细解释
多音字的解释
[polyphonic charactors] 有几个读音的字
词语分解
- 多的解释 多 ō 数量大,与“少”、“寡”相对:人多。多年。多姿。多层次。多角度。多难(刵 )兴(塶 )邦。多多益善。多行不义必自毙。 数目在二以上:多年生草。多项式。多义词。多元论。 有余,比一定的数目大:多
- 音字的解释 用以注音的同音或音近的汉字。 唐 张守节 《史记正义·论音例》:“然则先儒音字,比方为音。” 清 王鸣盛 《蛾术编·论反切所自始》:“ 郑康成 注‘六经’, 高诱 解《吕览》、《淮南》, 许慎 造
专业解析
多音字,又称异读字,指在汉语中具有两个或两个以上不同读音的汉字。这些不同的读音往往对应着不同的意义、词性或用法,是汉语语音系统和词汇系统的重要特征之一。以下从汉语词典角度对其详细解释:
一、定义与本质
根据《现代汉语词典》(第7版)的定义,多音字是指“一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表示不同的意义或用法”。其本质在于音义关联——同一个字形承载了多个语音形式及与之绑定的语义或语法功能。例如:
- “行”:读 xíng(行走、行为)时表示动作;读 háng(行业、银行)时表示行列或职业领域。
- “差”**:
- chā(差距、偏差)
- chà(差劲、成绩差)
- chāi(出差、差遣)
- cī(参差不齐)
二、多音字的成因
多音现象的形成与汉语的历史演变和语言应用密切相关:
- 历史音变遗留:古汉语中的声母、韵母分化(如“乐”原为疑母字,分化为 yuè/lè)。
- 文白异读:文言音与口语方言并存(如“薄”文读 bó(薄弱),白读 báo(薄饼))。
- 词性分化:音变区分词类(如“数” shǔ(动词,数数) vs. shù(名词,数学))。
- 专用名词音译:地名、姓氏保留古音(如“厦”读 xià(厦门),shà(大厦))。
三、多音字的分类
依据《现代汉语规范词典》,多音字可分为三类:
- 多义多音字:不同读音对应完全不同的意义(如“重” chóng(重复) vs. zhòng(重量))。
- 同义多音字:读音不同但意义相近,用于不同语境(如“血” xuè(书面语:血液) vs. xiě(口语:流血了))。
- 语体分化多音字:文读与白读并存(如“削” xuē(剥削,文读) vs. xiāo(削皮,白读))。
四、词典中的标注与辨析
权威词典(如《新华字典》《现代汉语词典》)对多音字的处理包含:
- 音项分立:按读音分列词条,注明对应义项和用例(如“和”分为 hé/hè/huó/huò/hú 五音)。
- 使用频度标注:标注常用音与罕用音(如“壳” ké(口语)为常用,qiào(地壳)为次常用)。
- 语境提示:通过例词标注适用场景(如“给” gěi(口语) vs. jǐ(供给,书面语))。
五、多音字的学习与教学意义
多音字是汉语学习的难点,也是语文教学的重点:
- 避免误读:如“倔强”的“强”读 jiàng 而非 qiáng。
- 理解词义:读音差异可能改变句意(如“长” cháng(长度) vs. zhǎng(生长))。
- 文化传承:多音字承载古汉语音韵特征(如“见” xiàn 通“现”)。
参考文献
- 中国社会科学院语言研究所.《现代汉语词典》(第7版). 商务印书馆, 2016.
- 李行健.《现代汉语规范词典》(第3版). 外语教学与研究出版社, 2014.
- 王力.《汉语音韵学》. 中华书局, 2014.
- 教育部.《义务教育语文课程标准》. 北京师范大学出版社, 2022.
(注:部分文献链接因平台限制未展示,可访问商务印书馆官网、中国知网等权威平台查询原文。)
网络扩展解释
多音字是汉语中一个独特的语言现象,指同一个汉字具有两个或两个以上不同读音,且不同读音对应不同的词义、用法或词性。以下是详细解释:
一、定义与特点
-
基本概念
多音字在不同语境中通过改变读音来区分意义或语法功能。例如“行”读“xíng”时表示动作(行走),读“háng”时表示行业或排列(银行、行列)。
-
词性与词义关联
- 词性变化:如“长”作形容词读“cháng”(长江),作动词读“zhǎng”(成长)。
- 词义差异:如“薄”在口语中读“báo”(薄饼),书面语中读“bó”(薄弱),特定词汇中读“bò”(薄荷)。
二、分类与辨析方法
-
据义定音
根据字在词语中的含义选择读音。例如:
- “盛”表“放入”时读“chéng”(盛饭),表“兴旺”时读“shèng”(盛开)。
- “曲”表“弯曲”读“qū”,表“歌曲”读“qǔ”。
-
据词性定音
通过词性判断读音,如“数”:
- 名词读“shù”(数学),动词读“shǔ”(数数),副词读“shuò”(频数)。
三、学习与应用建议
-
结合语境记忆
多音字需通过具体词语或句子理解,如“单”在姓氏中读“shàn”,普通用法读“dān”。
-
注意特殊用法
部分多音字因习惯或方言保留特殊读音,如“蕃”在“吐蕃”中读“bō”,其他情况读“fán”。
四、常见多音字示例
字 |
读音 |
例词/用法 |
和 |
hé |
和谐 |
|
hè |
应和 |
都 |
dū |
首都 |
|
dōu |
都是 |
折 |
zhé |
打折 |
|
shé |
折本 |
多音字是汉语学习的重要难点,需结合词义、词性和语境综合判断。建议通过权威词典或教材(如)系统学习,避免混淆。
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