
《淮南子·俶真训》:“身蹈于浊世之中,而责道之不行也,是犹两绊騏驥而求其致千里也。”后因以“绊驥”喻人受拘束不能施展其所长。 北周 庾信 《谨赠司寇淮南公》诗:“绊驥还千里,垂鹏更九飞。” 唐 杜甫 《李盐铁》诗之一:“盐官虽绊驥,名是 汉 庭来。”
"绊骥"是一个源自古代汉语的复合词,具有鲜明的比喻义,现从汉语词典角度解析如下:
本义指绳索缠足,引申为束缚、阻碍。《说文解字》释为“马縶也”,即拴马绳。
指千里马,象征杰出人才。《论语·宪问》有“骥不称其力,称其德也”,强调其德才兼备的特质。
“绊骥”字面意为“用绳索拴住千里马”,引申为:
压制人才或阻碍贤能之士施展抱负。其核心隐喻是优秀个体受困于外在束缚,典出《淮南子·俶真训》:“身蹈于浊世之中,而责道之不行也,是犹两绊骐骥而求其致千里也。”(身处乱世却苛求大道通行,如同拴住骏马却指望其日行千里)。
西汉刘安以“绊骥”批判时政对人才的禁锢,强调环境对才能发挥的关键作用。
“盐车虽绊骥,名是汉庭来”,以千里马拉盐车(喻大材小用)呼应“绊骥”之困。
顾炎武《悼亡》中“他年绊骥还天上,此日骑鲸向海门”,反用其意表达超脱束缚的愿景。
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“绊骥”是一个汉语成语,读音为bàn jì,其含义可从以下方面解析:
源自《淮南子·俶真训》:“身蹈于浊世之中,而责道之不行也,是犹两绊骐骥而求其致千里也。” 比喻贤才在混乱环境中受束缚,难以施展抱负。
核心含义
比喻贤能之人因外界限制无法发挥才能,如千里马被绳索束缚。
也可引申为因琐事阻碍重要事务的进展,强调轻重不分带来的负面影响。
使用场景
“绊骥”兼具“贤才受困”与“因小失大”双重内涵,需结合语境理解。其典故与比喻义均强调对才能或机遇的合理释放与把握。
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