熟悉了解。 元 本 高明 《琵琶记·牛相教女》：“堪哀，萱室先摧。嘆妇仪姆训，未曾諳解。”
谙解（ān jiě）是汉语中一个具有深厚文化底蕴的复合词，其核心含义指对事物或技能具有深刻理解与熟练掌握，强调通过长期实践形成的透彻认知。以下是基于权威汉语词典的详细释义：
本义为“熟悉、精通”，《说文解字》释作“悉也”，指通过反复接触达到内化于心的状态。如白居易《琵琶行》“未成曲调先有情，谙尽孤眠滋味”中的“谙”即表深切体会。
意为“理解、通达”，《广雅》注“释也”，引申为对复杂事物的剖析与掌握，如“解惑”“解悟”。
“谙”与“解”叠加后，强化了“由熟练至通透”的认知层次，超越一般知晓，上升为内化后的自如运用（据《汉语大词典》）。
“谙解：熟悉并理解。多指对技艺、学问的透彻掌握。”
例句：宋人笔记载“其人谙解音律，每抚琴如诉平生”。
“谙解：深刻理解；精通（技艺、道理等）。”
强调实践性精通，如“谙解茶道”“谙解兵法”。
注“谙”为“熟记”，“解”为“悟透”，合指“经实践而悟其精髓”，如《颜氏家训》“医方之事，须谙解精微”。
区别于表浅认知的“知晓”，“谙解”要求主体具备经验积累与反思内化，如“谙解民情”需深入体察民生的复杂性。
多用于技艺（琴棋书画）、学问（经典典籍）、实践智慧（处世之道）等需长期修习的领域，如“谙解岐黄之术”（指精通医学）。
“俭谙解朝仪，每裁断大礼，援引故实，皆有条贯。”
（王俭精通朝廷礼仪，依典故制定礼制，体现其对制度的融会贯通）。
“凡学之难者，非独其文之难，谙解其意尤难。”
（强调学问之难不在文字，而在透彻理解深意）。
“谙解”是一个汉语词汇，具体解释如下：
出自元代戏曲《琵琶记·牛相教女》：
“堪哀，萱室先摧。叹妇仪姆训，未曾谙解。” 此处描述主人公因母亲早逝，未能学习到妇道礼仪的遗憾。
现代汉语中较少单独使用“谙解”，更多用“熟悉”“精通”等替代。但在古典文学或学术讨论中仍可能出现，需结合语境理解。
如需进一步分析古文例句或语义演变，可参考权威词典或文献。
捱光包缠本该冰瓶渤解不干事不懈差愈成何体面冲凉萃恶电子计算器堕城哆嗦返哺之恩風趣苟合取容过宿债黑色金属横列回辖火日间脑兼心郊牧进道若退进而急事眷酬楛僈老奸老气连贯性粒食峦冈露红烟緑蛮靴面谈挠败能写会算贫瘁牵援青汗三九禅诰势倾天下氏姓姝姝丝瓜檀施塔头投资晩膳猥人唯吾独尊蚊船温风详察现钱洗核