关键字：

编校的解释

编辑校订。 宋 沉括 《梦溪笔谈·象数一》：“予编校 昭文 书时，预详定浑天仪。” 曹靖华 《飞花集·到赤松林去》：“这是 鲁迅 先生亲手编校，自己拿钱印的。”

词语分解

• 编的解释 编 （編） ā 用细条或带形的东西交叉组织起来：编结。编织。编扎。 按一定的原则、规则或次序来组织或排列：编排。编目（编制目录或指已编成的目录）。编次。编年。编订。编配。编码。 把材料加以适当的组织排
• 校的解释 校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。 校 à 比较：校场。 查对、订正：校勘。校订。校对。 笔画数：；

网络扩展解释

“编校”是汉语中的一个复合词，指编辑和校订的结合，常见于出版、文献整理等领域。以下是详细解释：

一、基本定义

编校（拼音：biān jiào）指对文字内容进行编辑整理和校对修正的双重工作流程。其中：

• 编辑侧重内容的结构调整、逻辑梳理和语言优化；
• 校订则注重文字准确性核查，包括修正错别字、标点错误及格式统一等。

二、应用场景

1. 出版行业：图书、期刊等出版物需经过严格编校流程，确保内容质量和规范性。例如，北京市曾举办年鉴编校质量评比活动，凸显其重要性。
2. 文献整理：如古籍修复时，需通过校勘学原则编校文本，还原文化遗产原貌。
3. 数字化内容管理：可为存储库设置编校选项（如输出格式、角色分配等），提升信息处理效率。

三、历史与实例

• 宋代沈括在《梦溪笔谈》中提到参与编校昭文馆书籍，并修订浑天仪；
• 鲁迅曾亲自编校并出资印刷书籍，体现对内容严谨性的追求。

四、重要性

编校质量直接影响出版物或文本的权威性。例如，印制粗糙或编校疏漏的书籍易被市场淘汰，而专业编校能显著提升内容可信度。

如需进一步了解，可参考权威字典（如汉典）或出版行业标准文件。

网络扩展解释二

《编校》这个词是指对文章、书籍等进行编辑和校对的工作。它由两个部首组成，左边是“纟”（sī，代表织物的部首），右边是“言”（yán，代表语言的部首）。根据笔画顺序，它的总笔画数为14画。这个词的来源可以追溯到古代的文人墨客们，他们会对自己的作品进行细致的修改和润饰，以确保文字的准确和流畅。 这个词在繁体字中的写法为「編校」。在古代的汉字书写中，有时会使用不同的字体和笔画来书写同一个词，这取决于不同的时代和地域。例如，古代的字体可能更加简洁和草率，与现代的标准字体有所不同。 以下是一个例句：“为了确保出版物的质量，编辑和校对人员必须进行详尽的编校工作。”在这个例句中，编校指的是对出版物进行编辑和校对的工作，以保证质量。 其他与编校相关的词汇有：编辑、校对、修订、校改等。这些词都表示对文本进行修改和矫正的意思。它们可以作为编校的近义词使用。 相对的，反义词可以是：错误、疏漏、粗糙等。这些词表示文本中存在问题和不完善的情况，与编校的目标相反。 希望这些信息对你有所帮助！如果还有其他问题，请随时提问。

别人正在浏览...

【别人正在浏览】