教阅的意思、教阅的详细解释
教阅的解释
教练；训练。《李卫公问对》卷上：“教閲既成，众知吾法。” 宋 范仲淹 《奏乞拣选往边上屯驻兵士》：“及到边上，不堪披带教閲，虚破禁军诸般受请支赐。” 明 李东阳 《夏公行状》：“教閲之法，以百人为率，择其能者十人，以教其九十人。”
词语分解
- 教的解释 教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授：教课。你教给我做。 学 笔画
- 阅的解释 阅 （閲） è 看，察看：阅览。阅读。翻阅。传（俷 ）阅。批阅。订阅。检阅。阅兵。 经历：阅历。已阅三月。 容，容许：“我躬不阅”。 本钱：折阅。 总聚，汇集：“川阅水以成川”。 笔画数：； 部首：
专业解析
教阅是汉语中一个具有特定历史内涵的词汇，其核心含义指训练和检阅军队，多见于古代文献，尤其与军事制度相关。以下从词典角度详细解释其义项及用法：
一、基本释义：训练与检阅（军队）
指对士兵进行军事技能训练并加以考核检视的行为。这是该词最核心且常用的含义。
- 出处：权威辞书《汉语大词典》明确收录此义项，释义为“训练检阅”。
参考来源：《汉语大词典》（在线版）
- 古籍例证：
- 《宋史·兵志》载：“诏京畿、河北、河东路置武卫军，分番教阅。”此句反映宋代定期组织军队轮番训练的制度。
- 《续资治通鉴长编》记宋神宗时期：“诏河北四路兵并依陕西团结教阅。”体现朝廷对边防军队操练的指令。
二、引申义：教育考核
在特定语境下，可引申指对人员（不限于军队）进行教育培养并考察其成效。
- 出处：此义项由核心军事含义扩展而来，见于部分历史文献及制度描述。
- 古籍例证：
- 《文献通考·兵考》提到地方保甲制度：“每岁农隙，聚集保丁，教阅战阵。”此处虽仍涉军事训练，但对象为民兵组织，带有教育与选拔性质。
三、历史制度专指：“教阅”制度
特指宋代为强化军队战斗力而建立的定期训练与考核制度，与“廪给”（军饷）挂钩，是区分“教阅军”（精锐）与“不教阅军”（杂役）的关键标准。
- 出处：该制度为宋代军事史专有名词，详载于《宋史》《建炎以来系年要录》等史籍。
- 制度说明：
- 《宋史·职官志》载殿前司职责：“掌殿前诸班直及步骑诸指挥之名籍，凡统制、训练、番卫、戍守、迁补、赏罚，皆总其政令。”其中“训练”即包含“教阅”内容。
- 《玉海·兵制》释：“诸州有教阅厢军、不教阅厢军之别。”明确制度将厢军按是否参与正规训练分类。
四、相关词汇辨析
- 近义词：
- 校阅：侧重考核检视（如校阅文稿、军队）。
- 操练：侧重技能训练过程。
- 关联词：
- 教阅保甲：宋代对民兵实施训练的制度。
- 教阅军：宋代经正规训练的精锐部队。
“教阅”一词承载了中国古代（尤其宋代）军事管理的核心内容，其权威释义以《汉语大词典》为准，历史制度细节则需参考《宋史》《文献通考》等原始史料。该词在现代汉语中已罕用，主要出现于历史研究或古籍阅读语境。
网络扩展解释
“教阅”是一个汉语词汇，主要含义为教练、训练，尤其指军事或集体性的操练活动。以下从不同角度详细解析：
一、基本释义
“教阅”由“教”与“阅”组合而成：
- 教：指教导、训练，如《说文解字》中“教，上所施下所效也”。
- 阅：本义为检视、考核，如《说文解字》提到“阅，具数于门中也”，引申为检阅、考察（）。
组合后，“教阅”强调通过系统化的教导与检视完成训练过程，常见于古代军事文献。
二、历史用例与文献佐证
- 唐代军事训练
《李卫公问对》记载：“教阅既成，众知吾法”，说明通过教阅使士兵掌握作战方法（）。
- 宋代军队管理
范仲淹在奏折中提到士兵“不堪披带教阅”，反映教阅是考核士兵能力的重要环节（）。
- 明代练兵制度
李东阳描述“教阅之法，以百人为率，择能者十人教九十人”，体现分层教学的模式（）。
三、应用场景
- 军事领域：古代军队通过教阅提升作战能力，如宋代枢密院规定“教阅新法当令兵众例诵”（）。
- 集体训练：明代采用教阅法选拔优秀者指导他人，提高整体素质（）。
四、与现代词汇的关联
现代汉语中，“教阅”一词使用较少，但“教练”“检阅”等衍生词仍保留其核心含义，如“阅兵”即源自“阅”的检视之义（）。
如需进一步了解古代练兵制度，可参考、2、4中的文献原文。
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