
教育方法。《清史稿·礼志八》:“尔监臣式兹多士,尚其端教术,正典型,毋即於华,毋隣於固。”
“教术”是一个汉语词汇,其核心含义与教育方法及教学技艺相关。以下是详细解释:
教术(拼音:jiào shù)主要指教育方法或教学技艺,涵盖教育者在教学过程中运用的技巧、策略以及学术水平。它既包括教师的教学能力,也可延伸至学生的学习方法和学术成就。
如需更全面的信息,可参考《清史稿》原文或权威词典(如汉典、查字典等)。
教术(jiào shù)是一个由两个部首组成的词汇,其中“教”是左边的部首,而“术”是右边的部首。它的总体笔画数为14画。
“教术”的来源可以追溯到古代汉字的演变。最初,“教”字表示教育和传授知识的行为,而“术”字意味着技能和专业知识。结合起来,“教术”指的是教育和学术知识的体系或范畴。
在繁体字中,“教术”保持了与简体字相同的部首和笔画,没有变化。
古时候,“教术”在书写形式上有所不同。根据《康熙字典》的记载,古代汉字中的“教”字形像一个人在下面画线,上面有个点,表示指导和教育的意思;而“术”字形似三个小点,表示技艺和知识。这些形状随着汉字的发展和演变而逐渐变化成现在的形式。
以下是一些例句,来展示“教术”这个词的用法:
与“教术”相关的组词包括“教学”、“教育”等。这些词都与传授知识和培养学生技能有关。
几个近义词是“学术”、“学问”和“学术研究”。它们都指涉学术领域的知识和研究。
反义词可没有明显的单个词汇,但可以考虑与“教术”相对的概念,如“业余”,指的是非专业或非正式的。
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