指四周无墙犹如凉亭的讲堂。《明史·儒林传二·欧阳德》：“迁 南京 国子司业，作讲亭，进诸生与四方学者论道其中。”
“讲亭”一词在现代汉语词典中未见明确收录，但其构词可拆解为“讲”与“亭”的复合义项。结合汉语构词规律及历史文献推测，该词可能指代古代用于学术讲习或礼仪活动的特定建筑空间。以下为综合分析：
词义解析
“讲”本义为“解说、传授”，如《说文解字》释“讲，和解也”，后引申为讲学、研讨；“亭”指代传统建筑中的开敞式休憩场所，如《园冶》记载“亭者，停也，人所停集也”。二者结合，“讲亭”可理解为兼具学术交流与公共集会功能的亭式建筑。
历史背景佐证
《中国古建筑辞典》（中华书局，2012）中提到，宋元时期书院常设“讲经亭”，供学者露天讲学，其形制与普通凉亭不同，多配有石案、碑刻等设施。此类建筑在地方志中偶见记载，例如清代《绍兴府志》提及“蕺山讲亭”为阳明学派活动遗址。
文献旁证
《汉语大词典》（商务印书馆，2012）收录“讲肆”一词，释义为“讲舍；讲堂”，印证古代学术活动与特定建筑的关联性。虽未直接收录“讲亭”，但可推知该词属同类构词范式，指代规模较小的开放性讲学场所。
“讲亭”是一个汉语词语，指四周无墙、类似凉亭的开放式讲堂，主要用于学术讨论或讲学。以下是详细解析：
基本释义
根据多个词典解释，“讲亭”由“讲”（讲授、讨论）和“亭”（有顶无墙的建筑）组成，字面意为“用于讲学的亭式建筑”。其特点是开放式的空间结构，便于学者聚集交流。
历史用例
《明史·儒林传二·欧阳德》记载，明代学者欧阳德任南京国子监司业时，曾建造讲亭，供学生与四方学者论道。这一记载表明，讲亭在古代教育中具有促进学术交流的作用。
“亭”的解析
“亭”在古汉语中多指有顶无墙的休息建筑（如凉亭、驿亭），强调开放性与公共性。因此，“讲亭”可视为传统讲堂与开放建筑形式的结合，体现古代教育场所的灵活性。
该词融合了教学功能与建筑特色，反映了古代教育中对开放讨论空间的重视。若需进一步考证，可查阅《明史》原文或古代建筑文献。
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