[each supplies what the other needs;each makes up what the other lacks] 互相调济余缺;互相沟通、交换所需的东西
互相交换以满足各自的需要。 曹禺 《王昭君》第三幕：“现在 汉 匈 互通有无，‘关市’大开。”
“互通有无”是一个汉语成语，指双方或多方通过交换物品、资源或信息，弥补各自的不足，实现共同满足需求的行为。其核心内涵包含以下四方面：
词义解析
“互”表示双向或多向的互动关系；“通”指流通、沟通；“有无”借代物质或非物质层面的“有者”与“无者”，引申为需求与供给的对应关系。该成语最早见于《汉书·食货志》“商旅以通有无”，后经演变成为现代汉语中的固定搭配。
语义特征
该成语属于联合式结构，强调平等互惠原则。如《现代汉语词典》（第七版）释义：“彼此交换所缺少的东西”，突显其经济交换与社会协作的双重属性。语言学研究表明，其语义重心落在“互补性”上，区别于单方面获取的“占有”行为。
语用功能
在当代语境中，该词不仅用于描述物质交换（如国际贸易），还可延伸至知识共享（如学术合作）、文化传播（如非遗传承）等领域。例如《汉语大词典》引《朱子语类》“学问须是互相发明”，即体现非物质层面的互通内涵。
文化关联
该成语植根于中国传统“和合”思想，与《周易》“天地交而万物通”的哲学观形成呼应。社会学家费孝通在《乡土中国》中指出，这种交换模式是中国乡土社会维持稳定的重要机制。
“互通有无”是一个汉语成语，读音为hù tōng yǒu wú，其核心含义是通过交换多余物品或资源，满足彼此需求。以下是详细解释：
基本释义
指双方或多方通过交换各自多余的东西，弥补对方的不足，实现资源互补。这一行为既可以是物质层面的（如商品、物资），也可以是信息或文化层面的交流。
出处与演变
成语最早出自唐代韩愈的《原道》：“为之贾，以通其有无。” 这里的“贾”指商人，强调通过贸易实现资源流通。后世逐渐演变为更广泛的交换概念。
语法与用法
例句参考
近义词
取长补短、投桃报李、有无相通。
该成语强调通过交换实现共赢，既可用于具体物品的流通，也可比喻知识、信息等抽象资源的共享。其核心价值在于合作与互补。
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