
教导的话。《书·洛诰》:“拜手稽首诲言。” 孔 传:“ 成王 尽礼致敬於 周公 ,来教诲之言。” 孔颖达 疏:“又拜手稽首於 周公 ,求教诲之言。” 宋 陆游 《贺吏部陈侍郎启》:“某早出门墙,晚依幕府,诲言在耳,盛德铭心。” 明 归有光 《上王中丞书》:“敬受诲言,勉自策励。”
诲言(huì yán)是汉语中较为少见的复合词,其含义可从字源和典籍用例两个层面解析:
字义溯源
根据《汉语大词典》释义,“诲”本义为教导、劝勉,《说文解字》释“诲,晓教也”,引申为引导向善的言语。“言”指话语、言论,二者组合后,可理解为“教导性的言论”或“劝诫之语”。需注意该词与“讳言”(因忌讳而隐晦)的发音及含义差异。
典籍用例
在古代文献中,“诲言”多与教化场景相关。例如《尚书·无逸》载“古之人犹胥训告,胥保惠,胥教诲”,其中“教诲”即与“诲言”意涵相通,指代劝勉引导的言辞(来源:汉典网)。
现代应用
当代语境下,“诲言”多用于书面表达,强调言语的教导性质,如“师者诲言谆谆,学者谨记于心”(来源:《现代汉语规范词典》)。需结合具体语境判断其指向,避免与近音词混淆。
“诲言”是一个汉语词汇,读音为huì yán,其核心含义为教导的话 或教诲的言辞。以下是详细解释:
基本释义
指用于教导、劝诫的言语,常见于古代文献和正式语境中。例如《尚书·洛诰》记载,周成王向周公行礼时“拜手稽首诲言”,即表达对教诲的敬重与接受。
经典出处与用法
现代语境
现代汉语中,“诲言”使用频率较低,多用于书面或文学表达,带有庄重色彩,如形容长辈的谆谆教导或经典中的劝诫内容。
该词强调言语的教导性质,需结合语境理解其庄重性与历史渊源。
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