对对方来信的敬称。 宋 欧阳修 《又回富相公谢书》：“曲示诲函，既深抃跃之诚，復积悚铭之抱。”
“诲函”是一个汉语词汇，其含义和用法主要源自古代文献，以下是综合多个来源的详细解释：
词源与出处
该词最早见于宋代欧阳修的《又回富相公谢书》：“曲示诲函，既深抃跃之诚，復积悚铭之抱。”。其中“诲”本义为教导、启发（如《说文解字》中“诲，晓教也”），而“函”指信函，组合后引申为对书信的尊称。
使用场景
主要用于古代文人或士大夫之间的书信交流，表达对收信人学识、地位的敬意。例如在回复尊长或同僚的信件时，可用“诲函”代指对方的来信。
结构分析
若需进一步了解古文敬辞体系或具体语境案例，可参考欧阳修文集等古籍文献。
《诲函》是一个汉字词语，由两个字组成。
《诲函》的第一个字是“诲”，它的部首是“讠”，总共有七个笔画。
《诲函》的第二个字是“函”，它的部首是“几”，总共有五个笔画。
《诲函》这个词的来源可以追溯到古代的传统文化。在古代中国，上层社会的人士常常会写信互相传递信息。而《诲函》即是一种向对方传达教诲或指导的书信。它有一种普遍的“教育”的意味。
《诲函》在繁体字中的写法为《誨函》。
在古代的汉字写法中，上面的字《诲》写作「託」，下面的字《函》则写作「包」。
1. 他给我的诲函中提到了许多宝贵的教育经验。
2. 请务必给我回复一封诲函，以便我进一步了解您的意愿。
诲教、诲人、函授、函告等。
教育信函、告诫信、劝导信。
咨询信、询问信。
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