口诵心惟的意思、口诵心惟的详细解释
口诵心惟的解释
见“ 口诵心维 ”。
词语分解
- 口诵的解释 读出声音来;朗读口诵心惟一面读着,一面想它的意义和道理
- 惟的解释 惟 é 单，只：惟独。惟一。惟有。惟恐。惟命是从。惟我独尊。 但是：雨虽止，惟路仍甚泥泞。 文言助词，常用于句首：惟妙惟肖。惟二月既望。 想，思考：思惟（亦作“思维”）。惟度（?）（思量，揣度）。
专业解析
口诵心惟是一个汉语成语，读音为kǒu sòng xīn wéi，由“口诵”和“心惟”两部分组成。其核心含义指通过口头诵读与内心思考相结合的方式，达到深入理解和记忆的目的。该成语强调学习过程中“读”与“思”的相辅相成，是传统汉语教育中提倡的经典学习方法。
详细解析
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词义构成
- 口诵：字面意为用口诵读，体现出声读的行为，常见于诗文、经典的学习过程。
- 心惟：“惟”通“维”，指用心维系、思考，强调在诵读时同步进行思维活动，如理解文意、分析逻辑或联系实际。
二者结合，体现“知行合一”的学习理念。
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出处与演变
该成语最早可追溯至宋代学者朱熹的教学主张。他在《朱子读书法》中提到：“读书须是口诵心惟，逐句玩味”，强调诵读需与思考并行，避免机械记忆。明清时期，这一方法被广泛应用于私塾教育。
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应用场景
- 语言学习：适用于古文、诗词的背诵与理解，如“学习《诗经》需口诵心惟，方能体会其韵律与深意”。
- 经典研读：儒家经典、佛经的学习常要求“诵经时心惟其义”。
- 现代教育：延伸至外语学习、法律条文记忆等需“理解性输入”的领域。
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近义对比
与“死记硬背”相反，“口诵心惟”注重思维参与；与“心领神会”相比，前者更强调“诵”的行为基础，后者偏重“悟”的结果。
网络扩展解释
“口诵心惟”是一个汉语成语，指读书时不仅用口诵读，还要用心思考，强调学习过程中朗读与理解的结合。以下是详细解释：
1.基本释义
- 诵：朗读、诵读；惟：思考、体悟。字面含义为“口中诵读，心中思考”，体现学习时眼、口、心并用的方法。
2.出处与演变
- 最早见于唐代韩愈的《上襄阳于相公书》：“手披目视，口诵其言，心惟其义。”。
- 明代王守仁《传习录》中进一步强调：“讽诵之际，务令专心一志，口诵心惟。”。
3.用法与结构
- 语法：联合式成语，可作谓语、宾语，常用于描述读书治学的态度。
- 近义词：口诵心维（语义相近，强调诵读与思考的结合）。
4.应用示例
- 宋代陈亮在《送吴恭你知县序》中举例：“侪辈往往口诵心惟，吟哦上下，记忆不少休。”。
5.现代意义
- 该成语提倡深度学习，反对机械背诵，适用于教育场景中强调理解与记忆并重。
若需进一步了解具体文献或例句，可参考韩愈、王守仁等古籍原文，或查阅权威词典如《汉典》。
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