考第的意思、考第的详细解释

考第的解释

(1).考核评定的等第。 北魏 萧宝夤 《论考绩表》：“虽当时文簿，记其殿最，日久月深，驳落都尽……方求追访声迹，立其考第，无不苟相悦附，共为脣齿。”《旧唐书·职官志二》：“凡应考之官家，具録当年功过行能，本司及本州长官对众读，议其优劣，定为九等考第，各于所司準额校定，然后送省。”

(2).考核定等第。 唐 白居易 《李德循除膳部员外郎制》：“揆才考第，得补为郎。”旧题 宋 尤袤 《全唐诗话·德宗》：“上自考其诗：以 刘太真 及 李紓 等四人为上等； 鲍防 、 于绍 等四人为次等； 张濛 、 殷亮 等二十三人为下等；而 李晟 、 马燧 、 李泌 三宰相之诗，不加考第。”

词语分解

• 考的解释 考 ǎ 试验，测验：考试。考查。 检查，查核：考察。考勤。稽考。考核。 推求，研究：考古。考据。考订。考证。 老，年纪大：寿考。 原指父亲，后多指已死的父亲：先考。如丧考妣。 击，敲：“而陋者乃以斧斤
• 第的解释 第 ì 次序：第一。次第。等第。 科举考试及格的等次：科第。及第。落第。 封建社会官僚贵族的大宅子：宅第。府第。门第。进士第。 但：运动有益于健康，第不宜过于剧烈。 姓。 笔画数：； 部首：竹； 笔

专业解析

“考第”是一个具有特定历史文化内涵的汉语词汇，主要与中国古代的科举考试制度密切相关。其详细含义可从以下几个方面进行解释：

1. 核心词义：考核评定的等级名次

   • “考”指考核、考试、评定；“第”指等级次第、名次。因此，“考第”最核心的含义是指通过考试或考核后所评定的等级或名次。在古代科举制度中，这是对考生成绩进行量化区分的关键指标。
   • 例如，唐代科举常分甲、乙等第。《新唐书·选举志上》记载：“通四经业成，上于尚书，吏部试之……登第者，主司为甲乙之科，以献其成。” 这里的“甲乙之科”即指考第等级。

2. 在科举制度中的具体应用

   • 评定标准： “考第”是考官根据考生答卷质量（如文采、义理、书法等）进行综合评判后确定的等级。不同的考第对应不同的录取资格、授官品级或进入下一轮考试的资格。
   • 等级划分： 不同朝代、不同层级的考试，考第的划分可能不同。常见的有：
     • 甲第/乙第/丙第等： 这是最普遍的划分方式，甲第最优。如进士科常分甲第（一甲）、乙第（二甲）等。
     • 上第/中第/下第： 另一种等级划分方式。
     • 及第/落第： “及第”指考中，获得了一定等级（通常指合格或较好的等级）；“落第”则指未考中，未获得合格等级。
   • 决定前程： 考第的高低直接决定了士子能否入仕以及入仕的起点。高第者往往能获得更好的官职或更快的晋升通道。唐代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》中诸多记载都体现了考第对士人命运的决定性影响。

3. 引申与相关用法

   • 指代科举考试本身： 有时“考第”也用来泛指科举考试。例如，“赴考第”即指参加科举考试。
   • 作为动词使用（较少见）： 极少数情况下，“考第”可作动词，意为“考核评定等级”。如清代俞樾《茶香室丛钞·宋时禁臣僚改名》中提到：“请自今…须经礼部先次考第。” 这里指礼部对改名申请进行审核评定。

“考第”一词，植根于中国古代的选官制度——科举制。其核心含义是指通过官方考试（主要是科举考试）后，由考官评定并公布的等级或名次。这个等级是衡量士子学识水平、决定其仕途起点乃至人生轨迹的关键标尺。它不仅是古代教育评价体系的体现，更是理解中国封建社会人才选拔制度和文化心理的重要窗口。

主要参考来源：

1. 《汉语大词典》（罗竹风主编）： 对“考第”词条有权威释义，明确其核心为“考核评定的次第”。 (权威辞书)
2. 《新唐书·选举志》（[宋]欧阳修、宋祁等撰）： 记载唐代科举制度及考第划分（如甲乙科）的原始史料。 (正史文献)
3. 《唐摭言》（[五代]王定保撰）： 专记唐代科举制度、典故、士人轶事的笔记，包含大量关于考第决定士人命运的生动实例。 (专门史笔记)
4. 《茶香室丛钞》（[清]俞樾撰）： 提供“考第”作动词使用的罕见例证。 (清代学者笔记)

网络扩展解释

“考第”一词的含义在不同语境下有所区别，主要分为以下两种解释：

一、现代常用含义（侧重考试名次）

指在考试或评比中获得第一名的成绩。该解释强调“第”作为序数词首位的含义，常见于现代汉语中，多用于描述个人在竞争性考试中的优异表现。

二、古代文献含义（侧重考核等级）

1. 名词性：指考核评定的等级
   例如《旧唐书》记载，唐代官员考核分为九等考第，根据功过行能评定优劣。
2. 动词性：指通过考核确定等级
   如北魏萧宝夤《论考绩表》提到“立其考第”，即通过追溯官员政绩来评定等级。

语境差异说明

• 现代用法：多与“夺冠”“夺魁”近义，适用于考试场景。
• 古代用法：属于行政考核术语，与科举制度中的“及第”（考中）含义不同（“及第”中的“第”指科举等次）。

建议结合具体文本语境判断词义，若涉及古籍需注意历史用法差异。

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