
"据鞍读书"是一个由历史典故演化而来的成语,其核心含义指在艰苦环境中坚持学习的行为。该成语出自《后汉书·马援传》,原指东汉名将马援年过六旬仍坚持在战马上研读兵书的事迹,现多用于褒扬勤奋治学的精神。
从汉语构词法分析:"据"即依靠、凭借,"鞍"指马鞍,"读书"指阅读学习,四字组合构成连动式短语,通过具象场景传递抽象意义。该成语属于褒义词汇,常与"囊萤映雪""凿壁偷光"等典故并列使用,体现中华文化中推崇的勤学美德。
权威辞书《汉语大词典》(商务印书馆,2012年版)将其释义为:"在马背上坚持读书,形容勤学不倦"。语言学家王力在《古代汉语》中强调,此类成语往往通过场景白描传递精神内涵,具有"以形传神"的语言特色。
现代用法中既可作谓语,如"科研工作者据鞍读书攻克技术难题";也可作定语,如"据鞍读书的治学精神"。其近义词包括"手不释卷""韦编三绝",反义词则为"游手好闲""不思进取"。
典型用例可参考《成语源流大辞典》(中华书局,2019年修订版)收录的例句:"抗战时期,西南联大师生据鞍读书,在炮火中延续文化命脉。"该辞典同时指出,该成语适用场景多与克服困难、坚持学习相关,具有激励劝学的语用功能。
“据鞍读书”是一个汉语成语,读音为jù ān dú shū,其核心含义是形容人在马背或驴背上坚持读书,后多用于赞美勤奋学习的精神。以下是详细解释:
指人在颠簸的旅途中(如骑马、骑驴)仍坚持读书,引申为在任何环境下都能专注学习,强调刻苦与毅力。
源自《渊鉴类函·驴三》中的记载:宋代文人江邻几调任蓝山尉时,骑驴赴任途中仍“据鞍读书”,因过于专注竟迷路,后被家人寻回。这一故事成为成语的典型用例。
成语不仅体现古人对知识的追求,也启示现代人:学习需要主动性和恒心,而非依赖环境。
“据鞍读书”通过生动的场景刻画,传递了“勤奋不分场合”的价值观,至今仍具现实意义。如需更多例句或出处细节,可参考《渊鉴类函》等文献。
昂仰不怎麽样材分参透查验铛旋出爵逴龙次序粗疏地穿甲底属地胄东崖都总读不舍手法兰西蕃华附赖纲贯刮席鬼精灵诡説悍虐恢炱箭箬叫板戒辖金灵马机任旧屯酒韵连环马猎靴卯榫门洞难割难舍粘粘糊糊判析篷寮骈骨欠资青芝钦佩容谅荣落撒颩三簧锁删节号生孰水灵孰谏儵昱书种逃伤诿解五漏象榻衔枚闲淘气