[narration;narrative] 一般指记人、叙事、描写景物的文章或指这样的文体
文体名。泛指记人、叙事、写景、状物一类的文章。
记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式的文体，核心在于通过具体事例或人物经历，按一定顺序（如时间、空间或逻辑）真实或艺术地记录事件发展过程、描绘人物形象或场景变化。其本质是“以事显理”，通过客观叙述传递作者的思想情感。以下是汉语词典角度的详细解析：
词义构成
“记叙”由“记”（记录）和“叙”（叙述）复合而成，强调对事件过程的系统性陈述。《现代汉语词典》（第7版）定义为：“以叙述、描写为主要手法，记载人物经历或事件发展过程的文章体裁。”
核心特征
区别于议论文的论证和说明文的解说，记叙文聚焦“动态过程”，需包含事件起因、经过、结果（《汉语大词典》第6卷）。其语言要求生动具体，常辅以细节描写增强感染力。
例：鲁迅《故乡》以“回乡见闻”为线索，通过人物变化揭示社会变迁主题。
以人物刻画为核心，如《背影》通过父亲买橘细节展现亲情。
突出事件完整性，如《赤壁之战》按时间轴呈现战役全貌（《古代汉语词典》）。
借景物变迁寄托情感，如《小石潭记》中“潭水清冽”映射心境。
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我将基于通用知识对“记叙文”进行解释：
记叙文是以叙述事件、描写人物经历或事物发展过程为主的文体，属于最常见的写作类型之一。其核心特点如下：
六要素 包含时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，构成完整叙事框架。例如："上周六（时间），我和同学（人物）在公园（地点）发现一只受伤的小鸟（起因），我们帮它包扎后放飞（经过），体会到生命可贵（结果）。"
表达方式 以叙述为主，兼用描写、抒情等手法。不同于议论文的说理或说明文的解说，记叙文更注重通过具体事例传递情感与思考。
结构特点
常见类型
写作目的 通过具体的人、事、物反映生活本质，引发读者共鸣。优秀的记叙文往往在叙事中蕴含深层立意，如朱自清《背影》通过父亲买橘子的细节展现父爱。
例如写春游的记叙文：
清晨七点（时间），全班同学（人物）在校门口集合，乘大巴前往西山（地点）。登山途中突遇暴雨（起因），大家互相搀扶避雨（经过），雨后天晴时意外发现彩虹（结果），这次经历让我们懂得互助的重要性（立意）。
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