(1).订出标准。《资治通鉴·唐昭宗天复三年》：“令六军诸卫副使、京兆尹 郑元规 立格召募於市。”
(2).确立格局。 宋 张表臣 《珊瑚钩诗话》卷二：“学诗之要，在乎立格、命意、用字而已。”
"立格"为汉语复合词，其核心含义在不同语境中存在差异。根据《汉语大词典》，该词最早可追溯至唐代文献，本义指"确立法式或准则"，如韩愈《进撰平淮西碑文表》中"列圣蒙业，立格垂统"即强调建立法式制度。现代汉语中词义发生延伸，《现代汉语规范词典》将其解释为"树立规范标准"，特指在学术或专业领域建立可操作的衡量尺度。
在哲学范畴，《中国哲学大辞典》提出"立格"包含双重维度：既指建立外在的行为准则，又蕴含内在的人格修养要求，如王阳明心学强调"立格致诚"的道德实践路径。语言学视角下，《古汉语常用字字典》考证"格"字本义为树木长枝条，后引申为法式标准，故"立格"具有动态建构的特征，需结合具体语境理解其适用范畴。
“立格”是一个汉语词汇，其含义主要包含以下两方面：
指建立规则或制定规范。这一用法在古代文献中较为常见，例如《资治通鉴·唐昭宗天复三年》中提到：“令六军诸卫副使、京兆尹郑元规立格召募於市”，意为通过设定标准进行招募。现代语境中可引申为制度或流程的规范化，如“立格选拔人才”。
常用于文学或艺术领域，指构建作品的框架或风格。宋代张表臣在《珊瑚钩诗话》中强调：“学诗之要，在乎立格、命意、用字而已”，即创作需先确立整体结构。例如在音乐节策划中，“立格”可指活动主题与形式的规划。
如需更深入的文献分析，可参考《资治通鉴》和《珊瑚钩诗话》相关章节。
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