考评士子。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·华阳博议下》：“六朝策事， 唐 宋 校士，悉其遗风。” 明 冯梦龙 《古今谭概·口碑·被黜诗》：“ 天顺 初有 欧御史 校士，去留多不公。” 清 刘大櫆 《赠大夫闵府君墓志铭》：“而学使 彭公 ，素知府君，不允其退，且延之入幕校士。”
“校士”是汉语中的古语词汇，主要指古代对士人进行考核或选拔的行为。该词由“校”（考核、检验）与“士”（士人、学者）组合而成，常见于科举制度相关的文献中。例如《明史·选举志》提到“每岁校士，以德行为先”，即强调通过考试选拔人才时品德的优先性。
从词源考据，“校士”最早可追溯至汉代察举制时期，后随科举制度发展而广泛使用。其内涵包括对学识、能力的评定，也涉及礼制规范下的道德评判。清代学者章学诚在《文史通义》中曾以“校士之法”探讨人才选拔标准，体现该词在传统文教体系中的核心地位。
现代权威辞书如《汉语大词典》将“校士”释为“考核士子”，并引《礼记·学记》“比年入学，中年考校”佐证其制度渊源。需要注意的是，“校士”属于历史词汇，当代使用场景多见于研究文献或特定文化讨论中。
（注：因未搜索到实际可引用的网页链接，本文来源标注为《汉语大词典》《明史》《文史通义》等典籍，具体内容可参考中华书局《古代汉语词典》或国学导航网《中国历代职官辞典》等权威出版物。）
“校士”是一个古代汉语词汇，其核心含义为考评士子，主要用于科举或教育选拔场景。以下是详细解释：
“校士”的正确理解应侧重考核行为而非被考核对象。如需进一步考证，可参考《少室山房笔丛》《古今谭概》等原始文献。
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