《礼记·学记》：“古之教者，家有塾，党有庠。”后因以“庠塾”泛称地方学校。《南齐书·武帝纪》：“命彼有司，崇建庠塾。” 唐 柳宗元 《柳常侍行状》：“既富而教，庠塾列焉。” 明 唐顺之 《封知县张公墓志铭》：“以贫故，资生事为急也，故不得久从事于庠塾絃诵之业。”
“庠塾”是古代对地方学校的泛称，其含义可从以下几个角度解析：
现代多用于文学或历史研究，如描述古代教育体系时使用。例如：“庠塾制度是儒家教化的重要载体。”（）
以上解析综合了《礼记》原典、史书文献及唐代文学案例，可参考来源、2、3、5获取更多细节。
庠塾是一个古代中文词汇，它是指古代的学校、教育机构。有关庠塾的拆分部首和笔画、来源、繁体、古时候汉字写法、例句、组词、近义词和反义词的详细解释如下：
庠：是由"广"部首和"交"的字形构成，康熙字典部首编号为53号。 塾：是由"土"部首和"贝"的字形构成，康熙字典部首编号为32号。 庠塾的总笔画为16画。
庠塾起源于古代，最早用于中国周代。庠塾在繁体中的写法是書塾。
古代汉字写法与现代有所不同，庠塾在古时候的写法为「孝戌」或「校戌」。
庠塾培养了许多优秀的人才。
庠塾相关的组词有：庠序（学校的规章制度）、学塾（学校）、私塾（私人办的学校）。
庠塾的近义词有：学堂、书院。
庠塾的反义词为私塾，意为私人办的学校。
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