问辨的意思、问辨的详细解释

问辨的解释

询问辨识。宋朱熹《白鹿洞书院揭示》：“有志之士，固当熟读深思，而问辨之。” 明王守仁《传习录》卷上：“考诸古训，自下许多问辨思索存省克治工夫。”

问的解释问（問） è 有不知道或不明白的事请人解答：询问。问答。问题。问鼎（指图谋夺取政权）。问津。质问。过问。为表关切而询问：慰问。问候。问长问短。审讯，追究：审问。问案。唯你是问。管，干预：概不过
辨的解释辨 à 分别，分析，明察：辨别。辨认。辨析。辨正。辨识。明辨是非。古代土地面积单位，九夫为一辨，七辨为一并。笔画数：；部首：辛；笔顺编号：

"问辨"是汉语中具有复合语义的古典词汇，其核心内涵包含问答与思辨的双重维度。据《汉语大词典》记载，该词最早见于宋代理学文献，指通过问答形式进行学术探讨的行为方式，如朱熹《朱子语类》中"师生问辨"即指师生间以问答展开的义理辨析。

从构词法分析，"问"表询问、请教，"辨"含辨别、分析之义，二字组合形成递进关系。清代文字学家段玉裁在《说文解字注》中强调，此处的"辨"特指通过逻辑推演来明辨是非的认知过程，与简单应答存在本质区别。

在古代教育体系中，"问辨"被视作重要的治学方法。明代王阳明在《传习录》中记载："学问之道，贵在问辨"，强调通过反复质询与辩证思考才能获得真知。这种学术传统可追溯至《礼记·学记》记载的"审问之，慎思之，明辨之"治学体系。

现代汉语中，"问辨"主要作为历史词保留在学术研究领域。中国社会科学院语言研究所编撰的《现代汉语词典》将其定义为"通过问答进行辨析讨论"，特别标注该词多用于哲学、史学等专业领域的学术交流场景。

“问辨”是一个汉语词语，其核心含义是通过询问和辨别来判断事物的真实情况。以下为详细解释：

字面解析：由“问”（询问、探究）和“辨”（辨别、判断）组合而成，强调在复杂情境中通过提问与辨析来寻求真相。
文献例证：
- 宋代朱熹在《白鹿洞书院揭示》中提到：“有志之士，固当熟读深思，而问辨之。”。
- 明代王守仁《传习录》亦强调“问辨”需结合古训与实践：“考诸古训，自下许多问辨思索存省克治工夫。”。

需要区分“问辨”与“词”的差异：

以上内容综合了古籍注解与现代词典释义，如需进一步扩展，可参考朱熹、王守仁相关文献或语言学工具书。