神童的意思、神童的详细解释

神童的解释

[child prodigy] 天分很高或在学术上有天才的儿童

他就是人们所说的神童

详细解释

(1).指特别聪明、才能非凡的儿童。《南史·刘孝绰传》：“﹝ 孝绰 ﹞幼聪敏，七岁能属文。舅 齐 中书郎 王融 深赏异之，常与同载以适亲友，号曰神童。”《新唐书·刘晏传》：“ 玄宗 封 泰山 ， 晏 始八岁，献颂行在，帝奇其幼，命宰相 张説 试之， 説 曰：‘国瑞也。’即授太子正字。公卿邀请旁午，号神童，名震一时。” 鲁迅 《准风月谈·我们怎样教育儿童的？》：“ 清 朝末年，有些人读的是‘天子重英豪，文章教尔曹，万般皆下品，惟有读书高’的《神童诗》。”

(2).谓仙童。 南朝 梁 何逊 《七召·神仙》：“列神童於羽帐，侍玉女於仙车。”

(3). 唐 宋 时所设童子科举的别称。《新唐书·文艺传上·杨炯》：“ 炯 ， 华阴 人，举神童，授校书郎。”《宋史·赵赞传》：“ 赞 七岁诵书二十七卷，应神童举。”

词语分解

• 神的解释 神 é 迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵：神仙。神怪。神主。神社。神农。神甫。神权。鬼使神差。 不可思议的，特别希奇的：神秘。神奇。神异。神话。神机妙算。 不平凡的，特别高超的：神勇。
• 童的解释 童 ó 小孩子：儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。 旧时未成年的仆人：书童儿。 没有结婚的：童男。童女。童贞。 未长成的：童牛（没长角的小牛）。 秃：童山。头童（喻人秃顶，如“童童齿豁”）。

专业解析

神童指智力超常、才能卓越的儿童，通常表现出远超同龄人的学习能力或特殊天赋。该词在汉语中具有深厚的历史文化内涵，其释义可从以下角度展开：

一、词典核心释义

1. 智力超常

   指儿童在认知、记忆、逻辑等方面显著优于同龄群体，如《现代汉语词典》定义为"指特别聪明的儿童" 。

2. 早慧表现

   强调在文学、艺术、数理等领域展现非凡才能，如幼年能诗善文或精通技艺，《汉语大词典》释为"才赋出众的儿童" 。

二、历史源流与典例

1. 古代科举关联

   唐宋时期"童子科"是选拔神童的制度，如《新唐书》载杨炯"举神童，授校书郎" 。

2. 经典文献记载

   《三国志·魏志》裴松之注引"此儿神童也"，描述幼年曹植过目成诵之能 。

三、现代认知拓展

当代教育心理学强调神童需具备创造力与领域专长的结合，如对数学、音乐等特定领域的突出领悟力（参考教育部《现代汉语规范词典》）。

权威来源：

1. 中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》（第7版）
2. 汉语大词典出版社《汉语大词典》
3. 中华书局《新唐书·选举志》
4. 国家图书馆《三国志》珍本影印版
5. 教育部语言文字应用研究所《现代汉语规范词典》

网络扩展解释

“神童”指天赋异禀、智力或才能远超同龄人的儿童，通常表现为在学术、艺术等领域有超常表现。以下是详细解析：

一、定义与核心特征

1. 基本含义
   指特别聪明、才能非凡的儿童，常被称为“圣童”“奇童”或“资优儿童”。例如，中国科技大学少年班的学生因年龄小且学业超前，被称为“神童”。

2. 能力表现

   • 学术早熟：部分神童在幼年便能掌握高阶知识，如11岁学完高中课程。
   • 独特认知方式：法国心理学研究发现，神童感官灵敏、共情力强，且擅长拆解与整合物体规律。

二、历史与文化背景

1. 古代记载
   唐宋时期设有“童子科”选拔神童，如《南史》记载7岁能文的刘孝绰。
2. 社会现象
   宋代饶州曾流行强迫儿童苦读以制造“神童”，导致揠苗助长的悲剧。

三、现代研究与启示

1. 心理学视角
   神童不仅智商高（通常>130），还具备特殊情感模式，如对细节敏感、逻辑异于常人。
2. 教育反思
   需避免过度标签化，关注其心理需求。例如，神童可能因思维跳跃被误解为“答非所问”。

若需进一步了解神童的鉴别与培养，可参考心理学研究或历史案例。

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