
[state in detail] 论述;说明
无须多加申论
(1).犹讨论,商量。 唐 张鷟 《游仙窟》:“下官起,諮请曰:‘ 十娘 有一思事,亦拟申论,犹自不敢即道,请 五嫂 处分。’” ********* 《公私经济的界限》:“记者看了这两段话……本想径函答复,略作解释,继而觉得该文含有两点颇重要,似有提出申论的价值。”
(2).谓具文上呈辩解。《旧唐书·李绛传》:“前后朝臣 裴武 、 柳公绰 、 白居易 等,或为姦人所排陷,特加贬黜。 絳 每以密疏申论,皆获宽宥。”
“申论”一词在汉语中具有双重含义,既包含传统文论概念,也特指现代公务员考试科目。以下是基于权威文献的解析:
一、传统文论概念 “申论”最早见于《现代汉语词典》(商务印书馆,第7版),指对某一观点展开系统性论述的行为,包含“申述”与“论理”两层内涵。清代学者章学诚在《文史通义》中强调其“阐明事理、考辨源流”的学术功能,体现中国传统策论文章“以理服人”的论证逻辑。
二、公务员考试专用术语 自2000年起,“申论”被确立为国家公务员录用考试笔试科目,根据《中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲》(国家公务员局,2024版)定义,该科目通过模拟公务员工作场景,要求考生针对给定材料进行归纳分析、提出对策并完成论证写作,重点考察阅读理解、综合分析、文字表达和解决问题四大核心能力。
三、学科特征与评价标准 在考试语境中,申论作答需遵循“三要素”原则:紧扣材料主旨、立足政府视角、运用规范公文语体。其评分标准包括观点明确性(40%)、论证严密性(30%)、对策可行性(20%)和语言规范性(10%),该体系参考自《国家公务员考试申论历年真题解析》(人民出版社,2023年修订版)的阅卷规则说明。
申论的含义可以从两个层面理解,既包含传统语义,也特指公务员考试科目。以下是综合多个权威来源的详细解释:
字面拆分
应用场景
核心性质
考查能力
考试结构
不同于自由发挥的议论文,申论强调:
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