
《论语·八佾》:“或问褅之説。子曰:‘子知也;知其説者之於天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”后用“如指诸掌”比喻对事情非常熟悉了解。 宋 苏轼 《<范文正公集>叙》:“ 淮阴侯 见 高帝 于 汉中 ,论 刘 项 短长,画取三 秦 ,如指诸掌。”
“如指诸掌”是一个汉语成语,其核心含义指对事物了解极其透彻,描述时如同将对象置于手掌中指点般清晰明确。该成语源自古代典籍,《论语·八佾》中记载:“或问禘之说。子曰:‘不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”此处“示诸掌”的表述为后世成语的形成提供了语义基础。
从构词法分析,“如”表比喻,“指诸掌”即“指之于掌”,强调对细节的掌控程度。这一成语多用于形容对复杂事务或抽象概念的精准把握,例如《朱子语类》中曾用“如指诸掌”描述对儒家经典的深刻理解,体现其学术语境中的权威性。
在语义演变中,“如指诸掌”与“了如指掌”存在关联性,但前者更侧重认知层面的通透性,后者偏重描述熟悉程度。现代汉语使用中,该成语常见于文史类学术著作,用以强调研究者对课题的驾驭能力,例如梁启超在《中国历史研究法》中即以此形容史家对史料的分析能力。
参考来源:
“如指诸掌”是一个汉语成语,拼音为rú zhǐ zhū zhǎng,其核心含义是比喻对事情非常熟悉了解,形容掌握事物清晰透彻,如同指掌上的东西一样直观可见。
出处与典故
源自《论语·八佾》:“或问禘之说。子曰:‘子知也;知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!’指其掌。”。孔子以“指掌”比喻通晓礼制(禘礼),后人引申为对事物熟悉到可以轻易描述或操作。
语义演变
用法与搭配
权威性辨析
尽管个别网页提到该词有“事情容易办到”的引申义(如),但主流解释(如汉典、经典文献用例)均以“熟悉了解”为核心,建议优先采用此释义。
如需进一步探究该词在古籍中的具体用例或演变脉络,可参考《论语》及相关注释文献。
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