儒庠的意思、儒庠的详细解释

儒庠的解释

指古代的官立学校。唐韩愈孟郊 《纳凉联句》：“儒庠恣游息，圣籍饱商搉。”

词语分解

儒的解释儒 ú 指读书人：儒生。腐儒。通儒（指博识多闻的大学者）。儒林（儒者之林，旧指学术界）。儒雅（读书人所具有的温文尔雅的风貌）。中国春秋战国时代以孔子、孟子为代表的一个学派：儒家。儒教（即“孔教”）。
庠的解释庠 á 古代称学校：庠序（古代乡学，泛指学校）。庠生。笔画数：；部首：广；笔顺编号：

专业解析

儒庠是汉语中一个具有特定历史文化内涵的词汇，其核心含义指古代官办的儒学教育机构，特指地方设立的府、州、县学。以下从权威辞书角度详细解释：

核心释义与性质
儒庠是元、明、清时期对地方官办儒学学校的专称。它区别于中央的国子监（太学），是地方政府设立的、以教授儒家经典、培养科举人才和推行教化为主要目标的官方教育场所。府一级的称“府儒庠”，州一级的称“州儒庠”，县一级的称“县儒庠”。《汉语大词典》将其明确解释为“元明清时府、州、县的官办学校”。
词源与构成
- 儒：指儒家、儒学，代表其教授的内容是以孔子学说为核心的儒家经典（四书五经等）及其伦理道德规范。
- 庠（xiáng）：本义是古代的地方学校名称，起源于夏商周时期（如《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰序，周曰庠”）。后世成为学校的泛称或雅称。《说文解字》释“庠”为“礼官养老，夏曰校，殷曰庠，周曰序”，可见其历史悠久，与教育、养老礼仪相关。因此，“儒庠”即“教授儒学的学校”。
历史功能与地位
儒庠是国家教育体系和科举制度的重要组成部分：
- 教学中心：生员（秀才）在此学习儒家经典、八股文写作等，为参加乡试（考举人）做准备。
- 管理机构：负责管理本地的生员，组织岁考、科考等。
- 祭祀场所：通常设有孔庙（文庙），是举行祭孔大典等官方礼仪活动的地方。
- 教化基地：承担着在地方社会宣扬儒家伦理、维护社会秩序的功能。其作为地方官学的地位，在《辞源》等工具书中均有明确记载。
文化意义
“儒庠”一词承载着中国古代尊师重教、以儒术治国平天下的传统理念。它是地方文化教育水平的象征，也是士子（读书人）进身仕途的起点，体现了儒家“学而优则仕”的理想。其名称本身即彰显了儒家思想在古代教育中的核心地位。

参考资料来源：

《汉语大词典》（汉语大词典出版社）：对“儒庠”词条有权威定义和解释。
《说文解字》（许慎）：对“庠”字的本义及历史演变提供了基础训诂。
《辞源》（商务印书馆）：收录“儒庠”词条，阐释其作为地方官学的性质和历史背景。
相关历史文献（如《元史》、《明史》、《清史稿》中的选举志、学校志）：记载了儒庠的设置、功能及在科举制度中的作用。

网络扩展解释

“儒庠”是古代汉语词汇，指代官立学校，主要与儒家教育体系相关。以下是详细解释：

一、基本定义

“儒庠”由“儒”和“庠”二字组成：

儒：泛指读书人、儒家学派，或与儒家文化相关的事物。
庠：古代学校的名称，如周代称地方学校为“庠”。
合称“儒庠”，即以儒家经典为教学内容的官办学校，区别于民间私学。

二、历史出处

该词最早见于唐代韩愈与孟郊的《纳凉联句》：“儒庠恣游息，圣籍饱商搉。”
此句描述士人在官学中自由研习经典的情景，印证了“儒庠”作为官方教育机构的性质。

三、相关背景

功能：教授儒家经典（如四书五经），培养官员后备人才。
地位：属于官学体系，与“庠序”（泛指地方学校）相比更具权威性。
演变：随着科举制度发展，儒庠逐渐成为科举考试的重要依托机构。

四、参考资料

汉典（权威来源）对“儒庠”的释义。
唐代文献《纳凉联句》的用例。
如需进一步考证，可查阅《新唐书》《通典》等史书。

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