认知的意思、认知的详细解释

认知的解释

[cognition] 认识、思维或知觉的自身发展,包括理解和推理的意识官6*能或过程,靠它获得关于感觉或理念的知识

详细解释

认识和感知。《文史知识》**第9期：“通过言语、色彩、形体或音响，去理解、体验与表达个别的、具体的事物中的一般意义，以与人、社会、自然和宇宙之最一般或最本质的方面，建立认知的、道德的与审美的联系。”

词语分解

• 认的解释 认 （認） è 分辨，识别：认生。认得。辨认。 表示同意：认可。认账。 与本来无关系的人建立某种关系：认亲。 认吃亏：这事没办成，我认了。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：
• 知的解释 知 ī 晓得，明了：知道。知名（著名）。知觉（有感觉而知道）。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。 使知道：通知。知照。 学识，学问：知识，求知。无知。 主管：知县（旧时的县长）。知府。知州。知宾（指主管招待宾客的人。亦称“知客”）。 彼此了解：相知。知音。知近。 彼此了解、交好的人：故知（老朋友）。 知 ì 古同“智”，智慧。 笔画数：； 部首：矢； 笔顺编号：

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网络扩展解释

“认知”是一个跨学科的核心概念，其含义可从以下角度解析：

1. 基本定义 认知（Cognition）指人类获取、处理、存储和应用信息的心理过程，涵盖感知、记忆、推理、判断、语言等心智活动。这不仅是简单的信息接收，更是对信息的主动加工与重构。

2. 学科视角

• 心理学：强调信息加工机制，如注意力的选择性过滤、记忆的三级存储模型（感觉记忆→短时记忆→长时记忆）、问题解决的启发式策略等。
• 神经科学：研究前额叶皮层负责决策、海马体参与记忆编码等脑区功能，以及神经递质对认知的影响。
• 哲学：探讨"知识如何可能"的认识论问题，分析先天认知结构与后天经验的关系。

3. 核心组成要素

   • 感知觉系统（信息输入）
   • 记忆存储与提取
   • 概念形成与分类
   • 逻辑推理与问题解决
   • 元认知（对自身认知的监控调节）

4. 现实应用

   • 教育领域：基于维果茨基最近发展区理论设计教学支架
   • 人工智能：卷积神经网络模拟视觉认知
   • 临床医学：阿尔茨海默病的认知功能评估量表（MMSE）

认知科学的最新研究趋势包括具身认知（身体与环境对思维的影响）、分布式认知（认知活动在工具/社会网络中的延展）等前沿方向。理解认知机制不仅有助于开发更智能的AI系统，也为改善学习障碍、神经退行性疾病治疗提供理论依据。

网络扩展解释二

认知

认知是一个由两个部分组成的词，分别是“认”和“知”。其中，“认”的部首是“讠”，由“言字旁”和“心字底”组成；“知”的部首是“矢”，由“矢字底”构成。

来源和繁体

“认知”一词来源于汉语，是由“认识”和“知识”这两个词组合而来。在繁体字中，“认”写作“認”，“知”写作“識”。

古时候汉字写法

古代的汉字写法与现代稍有不同。在古代，汉字写作“認識”，字形更加繁复，结构较为复杂。随着时间的推移，汉字的书写逐渐简化，形成了现代的写法。

例句

以下是一些关于“认知”的例句：

1. 他对这个话题的认知非常深入。
2. 经过培训，我的认知水平有了很大提高。
3. 孩子们的认知能力逐渐提高。

组词

与“认知”相关的组词有：

• 自我认知
• 情绪认知
• 认知心理学
• 认知能力

近义词与反义词

与“认知”近义的词有“认识”、“了解”、“知觉”等。而“无知”、“不解”、“不认识”等则是它的反义词。

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