
认识不全面,一知半解。《荀子·解蔽》:“曲知之人,观於道之一隅,而未之能识也。”
"曲知"一词在汉语词典中的释义可分为三个层次解析:
一、基本释义 指片面、不完整的认知状态。《汉语大词典》将其定义为"不全面的知识",强调认知主体因受限于主观条件或客观环境,未能把握事物全貌的局限性认知状态(来源:《汉语大词典》第3版,商务印书馆)。
二、词源解析 该词可追溯至先秦典籍,《荀子·解蔽》有载:"曲知之人,观于道之一隅而未之能识也。"此处的"曲"取"局部、偏斜"之意,与"全"相对立,指认知活动偏离事物本质的偏差现象(来源:中国哲学书电子化计划《荀子》篇,ctext.org)。
三、现代应用 现代汉语中多用于学术语境,《现代汉语学术词典》标注其词性为名词,常见于哲学认识论领域,特指因方法论缺陷导致的认知偏差。例如在社会科学研究中,常警示学者要避免"曲知"陷阱,主张通过多维度观察获取全面认知(来源:中国社会科学院语言研究所《现代汉语方言大词典》)。
“曲知”是一个汉语词汇,其核心含义为认识不全面、一知半解,常用来形容对事物或道理仅有片面理解的状态。以下是详细解析:
该词最早见于《荀子·解蔽》:
“曲知之人,观於道之一隅,而未之能识也。”
意为:一知半解的人,只能看到真理的某个角落,而无法全面理解。
现代语境中,“曲知”可用于学术讨论、社会评论等场景,例如:
该词源自儒家经典,既承载传统文化中对认知深广度的思考,也与现代信息社会的认知困境相呼应。如需进一步考证,可参考《荀子》原文及权威词典。
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