平民习艺所的意思、平民习艺所的详细解释

平民习艺所的解释

又称“贫民习艺所”。清末各省、县官办的手工业工场。收容无业贫民和部分罪犯从事纺织、制鞋、印刷、编制藤柳器具等劳动。辛亥革命后，平民习艺所成为各地官办手工业的主要组织形式。抗日战争后已不再存在。

平民的解释普通老百姓如使平民皆习于兵。;;宋; 苏轼《教战守》平民和贵族之间的争执详细解释.本谓平善之人。后泛指普通老百姓。《书·吕刑》：“ 蚩尤惟始作乱，延及于平民。” 孔传：“延及于平善之人。”《汉书

平民习艺所是近代中国社会救济体系中的职业培训机构，指清末至民国时期由官方或民间组织设立，专门为贫困民众提供职业技能培训的公益性场所。其核心职能是通过教授纺织、木工、编织等实用技艺，帮助无业者掌握谋生技能，促进社会底层群体实现自食其力。

该机构最早可追溯至1901年清政府推行"新政"时期，北京率先设立首所工艺局，后在《大清光绪新法令》中被纳入官方救济体系。1906年民政部颁布《京师习艺所试办章程》，明确规定其运作模式包含"教养兼施、工读并重"原则，学员需接受文化教育与技能培训双重课程。

从社会功能角度分析，习艺所兼具济贫与治安双重属性。据《中国近代社会救济史》记载，这类机构不仅收容城市流民，更通过"以工代赈"方式减少乞讨现象，维护社会秩序。典型运作模式包含原料供给、成品代销环节，学员劳动所得部分用于抵扣食宿开支，部分作为结业启动资金。

现存档案显示，1909年天津习艺所已形成完整的教学体系，设置织布、染色、木器、铁工四科，每日安排6小时技能训练与2小时文化课。这种半工半读模式后被民国政府继承，在1928年《各地方救济院规则》中拓展为省级救济院的固定建制。

“平民习艺所”是清末至民国时期的一种官办手工业机构，其核心功能是通过教授工艺技能解决社会贫困和犯罪问题。以下是详细解释：

名称与别称
该机构在不同时期和地区有多个别称，如“贫民习艺所”“游民习艺所”“教养局”等。英文对应词为“workhouse”，兼具收容贫民与罪犯的功能。
时间背景与性质
起源于清末（1875-1908年），由各省、县官方设立，部分为民办。主要收容对象为无业贫民、游民及轻罪罪犯，通过强制劳动实现社会救济与改造。
功能与劳动内容
以教授纺织、制鞋、印刷、藤柳编织等基础手工业技能为主，产品销售收入用于维持机构运营。其目标兼具“教工养民”和“教工迁善”（即通过劳动改造罪犯）。
历史演变
- 清末：隶属于工艺局，成为官办手工业的典型组织形式。
- 辛亥革命后：延续为官办手工业主体，但功能逐渐弱化。
- 抗日战争后：因社会动荡与产业结构变化，此类机构基本消失。

补充说明：平民习艺所反映了清末民初社会救济与罪犯改造的结合，是近代中国工业化初期尝试解决社会问题的缩影。其运营模式部分借鉴了西方济贫制度，但具有本土化特征。