素质教育是一种以提高受教育者综合素质为根本目标的教育模式，其核心在于促进人的全面发展。以下是详细解释：
素质教育以提升全体学生的基本素质为宗旨，强调尊重学生的主体性，注重开发智慧潜能和培养健全人格。其目标不仅包括知识传授，更重视思想道德、实践能力、创新精神等综合素养的培养。
素质教育与应试教育并非完全对立，但侧重点不同：前者强调全面发展与能力培养，后者以考试分数为导向。例如，素质教育会通过项目式学习、社会实践等方式提升综合能力，而非单纯训练应试技巧。
如需进一步了解具体实施案例或政策背景，可参考国家教育部门发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件。
素质教育是指培养和提高人的综合素质，包括道德品质、智力水平、身心健康、社会适应能力等方面。它强调培养学生的创新思维，注重培养他们的综合能力，发展全面人才。
拆分部首：糸（纟）、讠（言）、攵（攴）。
笔画：10画。
《素质教育》一词源于中国教育领域的提倡，最早是在20世纪80年代末90年代初被引入教育改革应用的。在繁体字中，素质教育的写法是「素質教育」。
在古代，汉字的写法与现代略有不同。素质教育在古代的写法是「素質敎育」。
这所学校注重素质教育，不仅培养学生的学术能力，还注重他们的品德培养。
1. 素质教育者：专门从事素质教育工作的人。
2. 素质教育课程：专门关注培养学生综合素质的课程。
3. 素质教育理念：对素质教育的理论观点和看法。
素质教育的近义词包括全面发展教育、综合素质教育。
素质教育的反义词可视为传统教育，它强调灌输学生大量的知识，而忽视学生的综合素质的培养。
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