背诵并记住。《后汉书·王充传》：“﹝ 充 ﹞家贫无书，常游 洛阳 市肆，閲所卖书，一见輒能诵忆，遂博通众流百家之言。”《南史·萧勱传》：“﹝ 勱 ﹞聚书至三万卷，披翫不倦，尤好《东观汉记》，略皆诵忆。”
“诵忆”是一个汉语词汇，其核心含义为“背诵并记住”，主要用于描述通过反复诵读来强化记忆的学习方式。以下是详细解释：
基本词义
“诵”指朗读或背诵，“忆”指记忆，组合后强调通过诵读巩固记忆的过程。该词常见于古籍，如《后汉书·王充传》记载王充因家贫无书，常去洛阳书肆阅读，读后便能“诵忆”书中内容，最终精通百家学说。
历史引证与应用场景
相关扩展
该词体现了传统教育中“诵读记忆”的重要性，与现代“理解性记忆”形成对比，但二者可互补。例如，语言学习中的词汇积累、文史知识的掌握等场景仍适用此方法。
注意：部分网页提到该词出自《论语·为政篇》，但核查原文并无此表述，需以《后汉书》《南史》等可靠文献为准。
《诵忆》是一个汉语词汇，形容人们背诵和回忆事物、文字的行为和能力。它由两个字组成，即“诵”和“忆”。
根据汉字的结构，可以知道《诵忆》的拆分部首分别是言部和心部。其中，“诵”的部首是言，由7个笔画组成；“忆”的部首是心，由7个笔画构成。
《诵忆》这个词的来源可以追溯到古代汉语中。在古代，人们通过背诵和传颂经典来保存和传承知识，这就是《诵忆》的源头。
《诵忆》的繁体写法为「誦憶」。
在古代，汉字的写法有所不同。不过，《诵忆》这个词在古时候的写法与现代写法基本相同，区别在于部分汉字的结构和笔画的细微差别。
1. 他能够将一本书中的每个字都诵忆于心。
2. 长久的练习使他拥有了良好的诵忆能力。
3. 她童年的记忆清晰如初，可以诵忆出年少时的时光。
组词：诵读、诵读者、忆苦思甜、忆往昔
近义词：背诵、默诵
反义词：遗忘、忘却
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