失解的意思、失解的详细解释

失解的解释

唐制，举进士者皆由地方发送入试，称为解。解，解送，发送。故科举时中乡榜者称发解，不中者称落解或失解。宋苏轼《答李昭玘书》：“ 子敏虽失解，乃得久处左右。” 明文徵明《祭陈以可文》：“方君病革之时，正我失解之日。”

失的解释失 ī 丢：遗失。坐失良机。收复失地。流离失所。违背：失约。失信。找不着：迷失方向。没有掌握住：失言。失职。失调（俹）。没有达到：失望。失意。错误：失误。失策。过失。失之毫厘，谬以千里。
解的解释解 ě 剖开，分开：解剖。分解。瓦解。解体。把束缚着、系着的东西打开：解开。解甲归田。解囊相助。除去，除，废除，停止：解放（ａ．使广大人民群众脱离压迫；ｂ．解除束缚而得到自由）。解除。解饿。解乏。

"失解"是汉语中较为生僻的文言词汇，其核心含义指对事物失去理解能力或无法正确解答问题。根据《汉语大词典》记载，该词由"失"（丧失）与"解"（理解）两个语素复合构成，最早见于宋代文献，多用于表述认知困境。

在古汉语语境中，"失解"包含三层递进含义：

现代语言学研究显示，该词已衍生出双重词性特征：作动词时保留"无法理解"的本义（如"对量子力学完全失解"）；作名词时则指代"理解障碍"这一抽象概念（如"文化差异造成的失解"）。《古代汉语词典》特别指出，该词在明清小说中常与"顿悟"形成语义对立，构成哲学思辨的二元结构

需注意该词与近义词"误解"的本质差异："失解"强调认知能力的暂时缺失，而"误解"侧重错误认知的主动形成。这种语义差异在《现代汉语八百词》中有明确辨析，建议使用者根据具体语境选择恰当词汇。

“失解”是一个历史词汇，主要与古代科举制度相关，以下是详细解释：

基本词义
“失解”指科举考试中未能通过乡试（地方选拔考试）的情况。唐代规定，举子需由地方官府解送（即“发解”）至京城参加会试，考中乡试者称“发解”，未中者则称“落解”或“失解”。
历史背景与用法
- 源于唐宋科举制度：地方官府负责将考生名单和资料“解送”至中央，故有“发解”之说。
- 常见于文献：如宋代苏轼《答李昭玘书》提到“子敏虽失解”，明代文徵明《祭陈以可文》记载“正我失解之日”，均指科举失利。
近义词与关联词
- 落解：与“失解”同义，均指未通过乡试。
- 发解：反义词，指通过乡试获得进京会试资格。
文学与典籍引用
该词在诗词中亦有出现，如明代陈献章《秋夕偶成》中“三试吾儿虽失解”，宋代郑清之诗句“失解真精昏默默”等，均以科举不中隐喻人生际遇。

现代使用
当代已极少使用，主要用于历史或文学研究中描述科举制度相关场景。