
"发音的"在汉英词典中是一个描述语音属性的形容词,其核心含义指与声音发出方式、语言声韵系统相关的特性。根据《现代汉语词典(汉英双语版)》的定义,该词对应英文"phonetic",强调语言符号与发音动作之间的直接关联性。
从语言学角度分析,《牛津语言学百科》指出该术语包含三个维度:1)声学特征,如元音共振峰频率;2)发音器官运动模式,包括唇齿舌的位置变化;3)音系学规则,涉及特定语言中的合法音位组合。例如汉语拼音中的声母"zh"要求舌尖卷起抵住硬腭前部的发音动作。
在语言教学领域,《剑桥英语发音教程》特别强调该术语的应用场景,包括:标注国际音标(IPA)时描述发音部位(如齿龈音、软腭音),分析方言差异中的音值变化,以及指导第二语言学习者纠正发音偏误。英语教学中常见的minimal pairs(最小对立对)训练法即建立在此概念基础之上。
权威语料库数据显示(英国国家语料库BNC,该术语在学术文献中出现频率高达0.83次/万词,主要分布于语音学论文、语言教材及跨文化交际研究领域。其派生词"发音器官"(vocal organs)、"发音方法"(articulatory manner)构成完整的术语网络。
发音是语言学中的重要概念,指通过人体器官发出语音或乐音的过程,其解释可综合以下方面:
基本定义
发音指人通过控制咽喉部气流强弱、声带振动产生声音的行为,既包括语言中的语音,也涵盖音乐中的乐音。广义上可泛指任何声音的发出,如《淮南子》中“盈而发音”即指声音的生成。
语言学中的角色
在语音学中,发音研究涉及声音的产生、传播与接收,是语言表达的基础。例如英语发音变化、德语发音准确性等,均需通过口腔、声带等器官协调完成。
发音器官与过程
主要依赖肺部(提供气流)、喉部(声带振动)和口部(调节音色)的协同作用。例如汉语拼音的准确发音需控制舌位、唇形等细节。
历史与文学溯源
该词由“发”(发出)和“音”(声音)组合而成,最早见于《淮南子·氾论训》等古籍,南朝颜延之的哀策文亦用“发音”描述声音表达。
实际应用示例
语言学习中需通过练习掌握发音技巧,如音调、重音、节奏等。研究表明,儿童在六岁后学习新发音方法难度增加,侧面反映发音习得的关键期。
如需进一步了解发音的生理机制或具体语言发音规则,可参考语音学专著或权威语言学资料。
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