等长舒张英文解释翻译、等长舒张的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【医】 isometric relaxation

分词翻译：

等的英语翻译：

class; grade; rank; wait; when
【机】 iso-

长的英语翻译：

grow; length; lengthily; long; older
【计】 long
【医】 dolicho-; L.; length; macro-; makro-

舒张的英语翻译：

【医】 diastole; diastolization; relax; relaxation

专业解析

等长舒张（英文：Isovolumic Relaxation 或Isovolumetric Relaxation）是心脏收缩周期（心动周期）中的一个关键阶段，特指心室肌开始舒张但心室容积尚未发生变化的时期。

核心概念：
- 等长 (Isovolumic/Isovolumetric)：指心室腔内的容积（Volume）保持恒定（“等容”）。在这一时期，心室肌纤维在舒张，但心室内既没有血液流入（因为房室瓣仍关闭着），也没有血液流出（因为半月瓣已经关闭）。
- 舒张 (Relaxation)：指心室肌细胞在收缩之后，肌小节开始拉长，肌动蛋白和肌球蛋白横桥解离，心室肌张力下降的过程。这是一个主动耗能的生理过程。
发生时机与机制：
- 等长舒张期紧随在心室射血期之后开始。
- 当心室射血结束，心室内压力下降到低于主动脉压（左心室）或肺动脉压（右心室）时，半月瓣（主动脉瓣/肺动脉瓣）关闭，标志着射血期结束。
- 此时，心室内压力仍然高于心房内压力，因此房室瓣（二尖瓣/三尖瓣）仍处于关闭状态。
- 心室肌继续舒张，导致心室内压力急剧下降，但由于所有瓣膜都关闭，心室成为一个封闭的腔室，其内的血液量（容积）无法改变。只有当心室内压力下降到低于心房内压力时，房室瓣才会打开，血液开始流入心室，等长舒张期结束，进入快速充盈期。
生理意义：
- 压力转换的关键期：此期的主要特征是心室内压力从收缩末期的高压状态快速下降至低于心房压的水平，为房室瓣的开放和心室的充盈创造压力梯度。
- 心室充盈的准备阶段：等长舒张期心室内压力的快速下降是后续心室有效充盈（特别是早期快速充盈）的重要前提。舒张功能受损（如心肌肥厚、心肌缺血）常首先表现为等长舒张期延长或压力下降速率减慢。
- 心动周期的组成部分：与等长收缩期（Isovolumic Contraction，心室开始收缩但容积未变、压力上升的时期）相对应，共同构成了心动周期中心室容积保持不变的阶段。

等长舒张是指心室射血后，半月瓣已关闭而房室瓣尚未开放，心室肌持续舒张导致心室内压力迅速下降，但心室容积保持不变的短暂时期。它是心脏舒张功能的早期体现，为心室的血液充盈做准备。

参考来源（基于公认的生理学原理）：

Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology (如第14版) - 详细描述心动周期各阶段。
Ganong’s Review of Medical Physiology (如第26版) - 解释心脏力学与心动周期。
American Heart Association (AHA) 官方网站关于心脏工作原理的科普内容 - 提供心脏周期概述。
National Institutes of Health (NIH) - National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI) 关于心脏如何工作的说明 - 权威机构的基础知识阐述。

网络扩展解释

等长舒张是心脏生理学中的一个术语，指心肌在舒张过程中长度保持不变，但张力（压力）逐渐降低的阶段。这一过程通常出现在心脏的等容舒张期，具体表现为心室肌纤维松弛，但心室容积尚未改变（因房室瓣和动脉瓣均处于关闭状态），此时心室内压力迅速下降。

核心解释与背景：

生理机制：
等长舒张发生在心室收缩结束后，此时心室肌从收缩状态转为舒张状态。由于心室腔内的血液无法立即流动（瓣膜关闭），心肌纤维长度未变，但内部压力从收缩期的高压逐渐降低。这与“等长收缩”形成对应，两者均为肌肉张力变化而长度不变的阶段。
与等容舒张期的关系：
在心脏周期中，等长舒张对应等容舒张期（isovolumic relaxation）。此阶段心室容积最小，压力从峰值降至低于心房压时，房室瓣开放，进入心室充盈期。
临床意义：
等长舒张功能异常可能导致舒张性心力衰竭，常见于高血压或心肌肥厚患者。例如，心肌僵硬度增加会延长等长舒张期，影响心脏充盈效率。

补充说明：

术语辨析：“等长”强调肌肉纤维长度不变，而“等容”强调心室容积不变，两者描述同一过程的不同角度，常可互换使用。
相关概念：舒张压（血液对动脉壁的最低压力）的形成与等长舒张期密切相关。

若需进一步了解心脏周期各阶段或病理机制，可参考生理学教材或专业文献。