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多级抽样英文解释翻译、多级抽样的近义词、反义词、例句

英语翻译:

【计】 multistage sampling

分词翻译:

多级的英语翻译:

【计】 many stages; multiclass; multistep

抽样的英语翻译:

sample
【计】 sampling
【化】 samples drawn
【医】 sampling
【经】 sample; sampling; specimen

专业解析

多级抽样(Multistage Sampling)是一种分层、分阶段进行的概率抽样方法,适用于大规模或地理分布广泛的总体调查。其核心思想是将抽样过程分为多个层级(阶段),在每个阶段从上一级抽取的单元中进一步抽样,直至获得最终样本单元。以下是详细解释:

一、术语定义(汉英对照)

  1. 多级抽样 (Multistage Sampling)

    指通过两个或更多连续阶段抽取样本的过程。例如:第一阶段从全国抽取省份(初级抽样单元,PSU),第二阶段从选中的省份中抽取城市,第三阶段从城市中抽取家庭户。

  2. 初级抽样单元 (Primary Sampling Unit, PSU)

    第一阶段被抽取的较大群体单元(如省、学校)。

  3. 终极抽样单元 (Ultimate Sampling Unit)

    最终被调查的最小单元(如个人、家庭)。


二、操作流程

  1. 划分抽样层级

    根据总体结构划分层级(如:省→市→区→街道→住户)。

  2. 逐阶段抽样

    • 第一阶段:随机抽取若干PSU(如10个省份);
    • 第二阶段:从每个PSU中抽取次级单元(如每个省抽3个城市);
    • 后续阶段:重复直至抽取终极单元。
  3. 权重计算

    因不同层级抽样概率差异,需通过权重调整保证结果无偏性。


三、典型应用场景

  1. 全国性调查(如人口普查、健康统计)

    因无法直接遍历所有个体,需通过多级缩小范围。

    来源:李金昌《抽样调查理论与方法》第5章

  2. 教育质量评估

    第一阶段抽学校,第二阶段抽班级,第三阶段抽学生。

    来源:Lohr, S. L. (2019). Sampling: Design and Analysis, 3rd ed.


四、优势与局限

优势 局限
降低大规模调查成本 抽样误差可能逐级累积
简化抽样框构建难度 设计复杂度高
灵活适应层级化管理结构 需精确计算各阶段概率

五、与其他抽样方法对比

通过分阶段渐进抽样,该方法在保证概率随机性的同时,显著提升了大规模调查的可操作性。实际应用需严格设计各阶段抽样框并校准权重,避免偏差放大。

网络扩展解释

多级抽样(又称多阶段抽样)是一种分步骤、分层次抽取样本的统计方法,适用于总体规模大、分布范围广的研究场景。其核心思想是通过多个阶段的抽样逐步缩小范围,最终确定具体样本。以下是详细解释:

一、基本步骤

  1. 初级抽样单元(PSU)
    将总体划分为若干大单元(如省份、城市),随机抽取部分大单元作为第一阶段样本。

  2. 次级抽样单元(SSU)
    在已选中的大单元内进一步划分更小的单元(如区县、街道),再次随机抽取。

  3. 逐级细化
    重复上述过程,直至抽取到最终的研究对象(如家庭、个人)。例如:
    全国健康调查:省 → 市 → 区 → 社区 → 住户。

二、核心特点

三、适用场景

  1. 大规模社会调查(如人口普查、经济普查)。
  2. 资源有限的研究:当无法获取完整抽样框时,分阶段缩小范围。
  3. 地理分布广的群体:例如跨国企业消费者调研。

四、优缺点对比

优点 缺点
节省时间和成本 抽样误差可能逐级累积
便于组织和管理 需要多层级抽样框
可结合其他抽样方法使用 数据分析复杂度较高

五、实例说明

假设需调查中国中学生阅读习惯:

  1. 第一阶段:随机抽取5个省份。
  2. 第二阶段:在每个选中省份抽取3个城市。
  3. 第三阶段:在每个城市选取10所学校。
  4. 最终阶段:从每所学校随机抽取50名学生。

这种方法避免了全国范围内直接抽样的高成本,同时保证了样本的地域代表性。实际应用中,常与分层抽样结合(如按经济水平对省份分层),进一步提升精度。

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