理解英文解释翻译、理解的近义词、反义词、例句

英语翻译：

understand; apprehend; comprehend; catch on to; grasp; perceive; see
comprehension; prehension
【医】 prehension

例句：

她觉得很难理解他。
She found it difficult to understand him/found him difficult to understand.
他对他扮演的角色理解得细微之至。
He understands his part to a miracle.
她简化了指令以便于儿童理解。
She simplified the instructions so that the children could understand them.
他们的艰难得到老师的理解。
Their hardness was understood by the teacher.
为了我们理解，老师列举了很多事例。
The teacher enumerated many examples to us for understanding.
如果你不会做这件事的话，我可以理解。
If you can't do it, I will understand.
他理解能力强。
He is quick to understand.
我不完全理解他离开的理由。
I don't fully understand his reasons for leaving.

分词翻译：

理的英语翻译：

manage; natural science; pay attention to; reason; texture; tidy up; truth

解的英语翻译：

dispel; divide; separate; solution; explain; relieve oneself; send under guard
unbind; uncoil; understand
【医】 ant-; anti-

专业解析

在汉英词典视角下，“理解”的释义需结合语义深度与跨文化对应关系，以下是符合语言学规范的权威解析：

一、核心释义

认知性掌握
指通过分析、推理掌握事物本质或语言含义。

英文对应：comprehend; grasp

例：理解数学定理需逻辑推演（Understanding theorems requires logical deduction）
来源：《现代汉语词典》（第7版）商务印书馆；《牛津英汉双解词典》第10版
情感性体认
强调设身处地领会他人情感或立场。

英文对应：sympathize; empathize

例：理解文化差异促进跨文化交流（Understanding cultural differences facilitates cross-cultural communication）
来源：吕叔湘《现代汉语八百词》；Cambridge English-Chinese Dictionary

二、语义分层

表层理解（Surface Understanding）
对字面信息的接收，如翻译基础词汇。

例：理解指令的字面含义（Understand literal instructions）
深层理解（Deep Comprehension）
涉及语境、隐喻及社会文化背景的解读。

例：理解诗词中的意象象征（Comprehend symbolic imagery in poetry）

来源：王力《古代汉语》；Merriam-Webster's Chinese-English Dictionary

三、权威学术定义

根据认知语言学理论：

“理解”是信息接收者通过已有知识结构对新输入信息进行同化（assimilation）与顺应（accommodation）的认知过程
来源：Jean Piaget《发生认识论原理》（中译本，商务印书馆）；《语言学名词》全国科学技术名词审定委员会

四、跨文化应用差异

中文语境	英文对应侧重
理解困境（情感支持）	Show empathy
理解合同（法律效力）	Interpret clauses
语用差异：中文“理解”涵盖更广的情感共鸣维度，英文“understand”更侧重理性认知

来源：许余龙《对比语言学》；Oxford Advanced Learner's English-Chinese Dictionary

参考文献实体书（符合原则的权威来源）：

中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》
陆谷孙《英汉大词典》上海译文出版社
Hornby, A. S.《牛津高阶英汉双解词典》
朱德熙《语法讲义》商务印书馆
Lakoff, G. & Johnson, M.《我们赖以生存的隐喻》浙江大学出版社

网络扩展解释

“理解”是一个多维度、多层次的认知概念，其核心含义是通过思维活动把握事物的本质、意义或内在联系。具体可从以下角度解析：

一、基本定义

认知层面：指人对信息、知识或现象的消化与内化过程，例如理解数学公式的逻辑推导（需分析符号关系与运算规则）。
情感层面：包含共情能力，如“理解他人的感受”需要代入对方立场，感知情绪背后的原因。
实践层面：将抽象认知转化为行动指导，例如理解交通规则后能安全驾驶。

二、理解的层次

表层理解：识别字面意义，如读懂一句话的字词含义。
深层理解：分析隐含逻辑、意图或背景，例如理解文学作品的隐喻。
批判性理解：结合自身经验评价信息，如判断某个观点的合理性。

三、相关理论与应用

心理学：皮亚杰的认知发展理论强调，理解是通过“同化”与“顺应”构建知识体系的过程。
教育学：布鲁姆目标分类学将“理解”列为仅次于“记忆”的基础能力，体现为解释、举例、分类等技能。
哲学：解释学中的“理解”强调主体与文本/现象的互动，如伽达默尔提出的“视域融合”概念。

四、与“了解”的区别

了解：侧重获取基本信息（如“了解事件经过”）。
理解：需深入本质与关联（如“理解事件背后的社会矛盾”），具有更强的主动建构性。

五、重要性

理解是沟通、学习与创新的基础。缺乏理解可能导致误解（如文化差异引发的冲突）或低效行动（如机械执行未消化的指令）。培养理解力需结合逻辑训练、经验积累与开放性思维。