访问学者
They are both visiting scholar.
他们俩都是访问学者。
Be not he a visiting scholar?
他不是访问学者吗？
They are both visiting scholar .
他们俩都是访问学者。
How many visiting scholar have come?
有多少访问学者来了？
Here's my passport. I'm a visiting scholar.
这是我的护照。我是访问学者。
访问学者（Visiting Scholar） 指在保留其原学术机构职位的前提下，受邀短期前往另一所高等院校或研究机构进行学术交流、合作研究或知识传授的专业人士。其核心特征包括：
学术性与专业性
访问学者通常具备博士学位或同等高级研究资历（如教授、副教授、研究员），在其领域内有明确的研究方向与成果。他们通过参与学术研讨、指导研究生、合作发表论文或开展独立课题，促进学术思想的跨机构流动。例如，哈佛大学将其定义为“在哈佛教员邀请下，以开展独立研究为主要目的的高级学者”（来源：哈佛大学学者服务办公室）。
短期性与流动性
访问期限通常为数月到两年，期间不获取新机构的正式教职编制，而是以“访问”身份参与学术活动。例如，斯坦福大学要求访问学者身份需与特定学术目标绑定，且最长停留不超过3年（来源：斯坦福大学国际访问学者资源中心）。
双向知识传递
访问学者既吸收新机构的学术资源（如实验室设备、文献库），也通过讲座、研讨会等形式输出自身专业知识。牛津大学强调此类交流旨在“丰富本校学术生态，同时为访问者提供拓展研究网络的机会”（来源：牛津大学学术访问政策）。
学术价值
访问学者机制是学术界知识共享的核心渠道之一，尤其在国际合作中推动跨文化研究范式融合。据《自然》期刊统计，超过60%的高影响力跨国研究项目由访问学者参与促成（来源：Nature Index 2023全球合作报告）。
Visiting Scholar（访问学者）是学术界常见的学术交流身份，具体含义和特点如下：
Visiting Scholar 指受邀请到其他高校或研究机构进行短期学术交流的学者。其核心目的是深化研究、促进合作，而非获取学位。根据美国官方定义，这类人员属于“交流访问学者计划（J-1签证）”的一部分，旨在推动教育、科学领域的知识共享。
如需更完整的政策或项目信息，可参考来源网页（如、）。
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