situated learning是什么意思，situated learning的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

情境学习

例句

It also takes a case to discuss the value of situated learning of the entrepreneur.

结合企业案例研究，分析企业家情境学习的实践与价值。

This Digest addresses some of the new ways to learn at work, such as action learning, situated learning, and incidental learning.

这个摘要地址记录着在工作中学习的一些新途径，行为学习、情境学习和附带学习。

The theory of situated learning insists that the actual and complete knowledge is acquired in real learning situation on which language learning is also emphasized.

情境学习理论认为，学习是情境、文化和学习活动的共同功能，个体与环境的相互作用是获得知识、形成能力以及社会化的必经途径。

Abstract: Based on the situated learning theory, this paper discusses the influencing mechanism of the entrepreneurship education on entrepreneurial intention of professional degree postgraduates.

摘要：基于情境学习理论，探讨创业教育对专业学位研究生创业意愿的影响机制。

专业解析

情境学习（Situated Learning）是一种强调学习过程与社会实践紧密关联的教育理论。该理论认为，知识并非独立于情境的抽象概念，而是通过参与真实社会活动、融入特定文化环境而逐步建构的。其核心观点最早由人类学家让·莱夫（Jean Lave）和教育研究者艾蒂安·温格（Etienne Wenger）在1991年提出，他们在著作《情境学习：合法的边缘性参与》中系统阐述了这一概念。

该理论包含三个关键要素：

实践社群（Community of Practice）：学习发生在由共同目标联结的群体中，成员通过协作与经验分享实现知识传递。例如，传统手工艺学徒通过观察师傅操作、参与制作流程逐渐掌握技艺（参考剑桥大学出版社对情境学习理论的解析）。
合法边缘参与（Legitimate Peripheral Participation）：新手从参与简单任务开始，逐步深入核心活动，这一过程伴随着身份认同的转变。医学实习生在医院的渐进式临床培训即为典型应用。
情境化认知（Situated Cognition）：知识获取与具体环境不可分割，如语言学习者在母语环境中更易掌握地道的表达方式。美国教育研究协会（AERA）的多项研究表明，情境化教学能提升学习者的问题解决能力。

在当代教育实践中，情境学习理论被广泛应用于职业培训、STEM教育等领域。例如，麻省理工学院媒体实验室采用项目制学习模式，让学生在模拟真实工程场景中培养跨学科能力（基于《教育技术研究与发展》期刊的案例分析）。

网络扩展资料

“Situated learning”（情境学习）是教育心理学中的重要理论，以下是详细解释：

一、定义与起源

由美国学者让·莱夫（Jean Lave）和爱丁纳·温格（Etienne Wenger）于1990年前后提出。该理论认为学习应发生在知识实际应用的真实情境中，强调“在哪里用，就在哪里学”。例如学习烹饪应在厨房进行，而非脱离实际环境的课堂。

二、核心观点

情境依存性：脱离真实情境的学习缺乏意义，知识需通过具体情境中的互动构建。
社会参与性：学习不仅是个人认知过程，更是通过社会实践、群体协作完成的参与过程。
实践导向性：强调“做中学”，例如通过实际编程项目学习代码，而非单纯记忆语法。

三、理论基础

与建构主义理论一脉相承，反对行为主义的“刺激-反应”模式和信息加工的符号学说，认为知识是在情境活动中动态生成的。

四、中文翻译

学术界多译为“情境学习”或“情景学习”，也有“嵌入式学习”等译法。英文术语“situated”在学科语境中特指“与情境相关联的”，而非字面意义的“位于某处”。

注：该理论在职业培训（如师徒制）、语言教学（沉浸式学习）等领域有广泛应用，更多案例可参考的化学教学实践分析。

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